一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)畫出該杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂．

解：過(guò)支點(diǎn)B分別作重力作用線和支撐力作用線的垂線段．如圖所示

分析：重力G的方向是豎直向下的，且為阻力；支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn)，方向豎直向上；支點(diǎn)為B點(diǎn)．力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離．
點(diǎn)評(píng)：題考查了重力的示意圖和力臂的畫法．力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

28、如圖所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè)
省力
（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，該杠桿的支點(diǎn)是
B
（填圖中字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?成都一模）如圖所示，是一名同學(xué)在做俯臥撐時(shí)的情景．如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè)
省力
省力
 （填“省力“或“費(fèi)力“）杠桿．一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他做俯臥撐將身體撐起時(shí)，肩部上升0.4m，該同學(xué)將身體撐起一次所做的功是
120J
120J
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)畫出該杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，關(guān)于這一杠桿的分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè)
省力
省力
（省力/費(fèi)力）杠桿，該杠桿的支點(diǎn)是
O
O
．他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對(duì)地面的壓力至少
300
300
N，若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為
60
60
W．

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