科目:初中物理 來源: 題型:
小明用彈簧測力計、正方體物塊A、砝碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
(1)將物塊A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 _ 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小,理由是: _ 。
(2)小明設計了如圖所示的實驗方案,記錄數(shù)據(jù)為表中1
2,得到的結(jié)論是 _ 。
(3)用所學的知識判斷表中1和3中木塊受到的滑動摩擦力不同的可能原因是 。
A.兩次拉動速度不同
B.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同
C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同
次數(shù) | 接觸面 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 木塊正面 | 1.7 | 0.3 |
2 | 木塊正面 | 3.7 | 0.8 |
3 | 木塊側(cè)面 | 1.7 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是 C
A.冬天,用搓手的方式使手變暖和 B.用手快速反復彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱
C.石頭被太陽曬熱 D.單缸四沖程汽油機的壓縮沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明學習了初中物理知識后開展了下列活動
(1)活動一:用量筒和天平(含砝碼)做了測鹽水密度實驗:
實驗步驟如下:
①在燒杯中盛適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量如圖A所示:
②把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,鹽水體積如圖B所示;
量筒中鹽水的質(zhì)量 m/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/(g·cm-3) |
③稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為67g;根據(jù)所給的實驗數(shù)據(jù)請你幫助小明填寫下表:
(2) 活動二:利用相關器材開展了探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗。
①C、D兩圖是探究液體壓強與液體 深度▲ 的關系.
②要探究壓強與液體密度的關系,應選用 乙丙▲ 兩個圖進行對比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個 ▲ 透鏡,它的工作原理與 ▲ (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸 ▲ (選填“靠近”或“遠離”)攝像頭。
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科目:初中物理 來源: 題型:
按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中,已知射向凹透鏡的兩條入射光線,請畫出對應的折射光線。
(2)在圖乙中,在圓圈內(nèi)畫出靜止的小磁針,并標出其磁極。
(3)在圖丙中,足球在水平草坪上向右滾動,畫出此時足球受力示意圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“探究阻力對物體運動影響”的實驗,關于實驗操作,下列說法正確的是( )
A.將小車從斜面不同高度釋放,讓小車從粗糙程度不同的水平面上移動
B.將小車從斜面不同高度釋放,讓小車從粗糙程度相同的水平面上移動
C.將小車從斜面同一高度釋放,讓小車從粗糙程度不同的水平面上移動
D.將小車從斜面同一高度釋放,讓小車從粗糙程度相同的水平面上移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13是單相電能表,小勇同學想用此電能表測實驗室里電水壺的電功率,發(fā)現(xiàn)電能表上用電器每消耗 1kW·h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)數(shù)模糊不清,小勇請同桌的小慧同學幫助設計實驗。他們找來100W的燈泡和秒表,首先讓電水壺單獨工作,記下轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動10圈所用的時間t1,再讓電燈泡單獨工作,記下 ,則電水壺的電功率P為 W。(寫出表達式)
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