19.小明同學(xué)家買了一臺新的某品牌電磁爐,他想測一下這臺電磁爐的實際功率,做了如下研究:用它把2kg溫度為25℃的水,加熱到75℃,用時5min.[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)加熱過程中,水吸收的熱量是多少?
(2)如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收,則此電磁爐的實際功率是多少?
(3)測試完成后,小明觀察到此電磁爐的銘牌標(biāo)有“220V  2200W”字樣,發(fā)現(xiàn)這與第(2)問中算出的數(shù)據(jù)不符,請分析原因.(寫出一種情況即可)

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的密度、水溫度的變化,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)知道加熱過程中有70%的熱量被水吸收,即Q=W×70%,據(jù)此求消耗的電能,知道加熱時間,利用P=$\frac{W}{t}$求電磁爐的實際功率;
(3)將電功率的計算結(jié)果和表中額定功率比較,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析判斷.

解答 解:
(1)Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(75℃-25℃)=4.2×105J;
(2)由題知,Q=W×70%,
電磁爐消耗的電能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{70%}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{70%}$=6×105J,
電磁爐的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6×1{0}^{5}J}{5×60s}$=2000W;
(3)對照電磁爐的銘牌“220V  2200W”,可知電磁率的實際功率P<P,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,這是因為電磁爐兩端的實際電壓小于額定電壓造成的.
答:(1)加熱過程中,水吸收的熱量是4.2×105J;
(2)如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收,則此電磁爐的實際功率是2000W;
(3)因電磁爐的實際電壓低于額定電壓,實際功率小于額定功率.

點評 本題為電學(xué)和熱學(xué)的綜合計算題,考查了熱量的計算、電功率的計算,利用好Q=W×70%求電磁爐消耗的電能是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.給物理量填上合適的單位:①一個雞蛋的質(zhì)量約50g;②水的密度為1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,以下關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)或使用上說法正確的是( 。
A.用力捏剎車的制動把手,是為了增大剎車橡皮對鋼圈的壓力,進而減少摩擦
B.自行車的車座做的較為寬大是為了通過增大受力面積,減小壓強
C.自行車的車軸的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油,以增大軸與軸承之間的摩擦力
D.自行車的車把是等臂杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多,彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學(xué)設(shè)計的方案如圖乙所示.請回答下列問題:
(1)實驗中,應(yīng)該在活塞剛開始滑動時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(2)甲同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需做的改進是:換用C注射器.
(3)請把甲同學(xué)設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標(biāo)有“--”符號的空格不填.
鉤碼的個數(shù)大氣對活塞壓力F/N注射器的刻度部分容積V/m3注射器全部刻度的長L/cm 大氣壓強的值P/Pa
----------
(4)用上表所測量的物理量可得出大氣壓強的值為p=$\frac{FL}{V}$.
(5)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣,則測得的大氣壓強偏小(大/。
(6)按乙方案實驗時,在增減鉤碼時無法達到實驗要求,還需要的操作是:加掛一定鉤碼后,再用彈簧測力計向下拉,當(dāng)觀察到剛開始滑動時讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.工人用如圖所示的裝置將重物提高2m,已知物重為800N,滑輪組機械效率為80%(不計繩子與滑輪的摩擦),求此過程中:
(1)拉力做的有用功;
(2)拉力做的總功;
(3)動滑輪的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖1所示,該物體的長度是2.45cm.如圖2所示,用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊在水平桌面上作勻速直線運動,木塊受到的摩擦力為2.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.海軍陸戰(zhàn)隊駕駛的水陸兩用坦克的總質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2,陸地最大行駛速度為55km/h,坦克以最大速度行駛時發(fā)動機的牽引力為3×104N.若該坦克在陸地上以最大速度沿直線勻速行駛27.5km,g取10N/kg.求:
(1)坦克行駛這段路程所需的時間;
(2)坦克行駛這段路程牽引力所做的功;
(3)坦克在水平地面行駛時對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小花在“測量小燈泡電阻”的實驗中,已知電源電壓為3V,她已連接了部分電路,如圖1所示.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)向B端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最。
(3)測量過程中,某次的電流值如圖2所示,則電流值是0.26A.接下來的實驗中燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).同組的小鋒同學(xué)想測定小燈泡的電阻,那么小鋒接下來的操作應(yīng)該是斷開開關(guān),換規(guī)格相同的燈泡重做實驗.
(4)在小燈泡損壞之前,小花測出了一組數(shù)據(jù)如表格所示,求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由不同意;燈絲的電阻與溫度有關(guān),不同電壓下,燈絲的溫度不同,電阻不同.
電壓/v0.51.01.52.02.5
電流/A0.100.160.200.230.25
電阻/Ω5.06.37.58.710.0
平均電阻/Ω7.5
(5)實驗過程中小花又發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的最大阻值模糊不清,但電壓表已損壞,小花找了一個已知阻值的定值電阻R0代替燈泡,用電流表和定值電阻測出了滑動變阻器的最大阻值,設(shè)計電路如圖3所示.實驗步驟如下:
①按電路圖連接電路.
②閉合開關(guān)S1、S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1
③閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I2
④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值
表達式:Rx=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{0}}{{I}_{2}}$(用R0和測量的物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.2014年12月26日貴廣高鐵的開通是我省人民盼望已久的一件大事,是西南地區(qū)最便捷的鐵路出海大通道,而且途經(jīng)我州,極大地方便了我州人民的出行.在某動車啟動過程中,該車的慣性不變,動能增大(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”);以站臺為參照物,坐在車內(nèi)的乘客是運動(選填“運動”或“靜止”)的.

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同步練習(xí)冊答案