【題目】表是部分物質的密度,小剛由此提出了對密度一些看法,你認為正確的是
A. 固體的密度都比液體大
B. 利用密度一定可以鑒別物質
C. 同種物質的密度一定相同,不同種物質的密度一定不同
D. 質量和體積相同的空心銅球和鋁球,銅球的空心體積較大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音產生的原因和傳播:
(1)活動一: 小麗和小華一起做了幾個實驗:小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花。
通過對上面的兩種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結論是:_____________________。
(2)活動二:①將金屬衣架懸掛在細繩中央如圖(a)所示,當同伴輕輕敲擊衣架時,我們聽到聲音是通過_____傳到耳中的;
②將細繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時你聽到聲音是通過_________傳到耳中的;而且我們還會發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音_____更大,音色更好。這又說明___________。
③通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_______(選填“變快”或“變慢”)。
(3)活動三:①小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內,隨著瓶內空氣被不斷抽出,聽到的聲音變_________(填“小”或“大”);說明聲音的傳播需要_________;并且可以由此推論:聲音不能在_________中傳播。
②抽氣一段時間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是_________。
A.手機聲音的響度太大 B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導管不足夠長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般而言,可探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系,其中的變量必須是可觀察或測量的.其陳述方式有下列三種:某個變量影響另一個變量嗎?如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?一個變量跟另一個變量有關嗎?
根據對可探究的科學問題的陳述,回答下面問題:
(1)小紅在學習電阻時,提出的問題是:“電阻的大小與哪些因素有關?”
小紅提出的問題__________可探究的科學問題(選填“是”或“不是”).
(2)小明在做“水果電池”的實驗:他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中,并將銅片和鋅片與電壓表相連,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數,如圖所示;然后,他將其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數發(fā)生了變化.請根據以上的實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱電偶是工業(yè)上最常用的溫度檢測元件之一,熱電偶工作原理是基于塞貝克()效應,其優(yōu)點是測量精度高、測度范圍廣、構造簡單、使用方便等.
熱電偶式溫度計的原理如圖所示,兩種不同的導體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(點)放在高溫處,另一端作為冷點(點)放在低溫處,在低溫處的、兩點之間就會存在一定的電壓,這就是熱電偶.已知熱電偶的電壓與、兩點間的溫度差成正比,當熱、冷兩間點的溫度差為時,產生的電壓為.若已知冷點的溫度,就可以通過接在、兩間點電壓表的讀數確定熱點的溫度.
請回答下面問題:
(1)熱電偶的電壓與冷、熱兩點間的__________有關(選填“溫度”或“溫度差”).
(2)熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由__________能轉化而來.
(3)當熱、冷熱兩點間的溫度差是__________ 時,產生的電壓為時;若此時低溫處溫度為,高溫處的溫度__________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識廣泛應用于生產和生活實際,如圖所示各器具中,與電流表工作原理相同的是( )
A. 電圈式話筒
B. 電磁起重機
C. 揚聲機
D. 在POS上刷卡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置.回顧探究過程,以下說法正確的是( )
A. 讓導線ab在磁場中靜止,蹄形磁體的磁性越強,靈敏電流計指針偏轉角度越大
B. 用匝數較多的線圈代替單根導線ab,且使線圈在磁場中靜止,這時炙敏電流計指針偏轉角度增大
C. 蹄形磁體固定不動.當導線ab沿水平方向左右運動時,靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉
D. 蹄形磁體固定不動,當導線ab沿豎直方向運動時,靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關S1閉合;若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,下列設計比較合理的是( )
A. B.
C. D.
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