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【題目】表是部分物質的密度,小剛由此提出了對密度一些看法,你認為正確的是

A. 固體的密度都比液體大

B. 利用密度一定可以鑒別物質

C. 同種物質的密度一定相同,不同種物質的密度一定不同

D. 質量和體積相同的空心銅球和鋁球,銅球的空心體積較大

【答案】D

【解析】

A、表明中冰、松木、銅、鋁等固體的密度都小于液體水銀的密度,所以固體的密度都比液體大的方法不正確,故A錯誤;

B、不同物質的密度可能相同,如煤油和酒精,所以只考密度這一特性,不一定能鑒別出物質種類,故B錯誤;

C、同種物質的狀態(tài)不同時,密度不一定相同,例如,水和冰的密度就不同;不同物質的密度可能相同,如煤油和酒精,故C錯誤;

D、因為銅球、鋁球的質量體積都相同,且,由得,所以鋁球的實心體積大、銅球的實心體積小;由而兩球的體積相同可知,銅球的空心體積大,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音產生的原因和傳播:

(1)活動一小麗和小華一起做了幾個實驗:小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花。

通過對上面的兩種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結論是:_____________________。

(2)活動二:將金屬衣架懸掛在細繩中央如圖(a)所示,當同伴輕輕敲擊衣架時,我們聽到聲音是通過_____傳到耳中的;

將細繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時你聽到聲音是通過_________傳到耳中的;而且我們還會發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音_____更大,音色更好。這又說明___________。

通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_______(選填“變快”或“變慢”)。

(3)活動三:小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內,隨著瓶內空氣被不斷抽出,聽到的聲音變_________(填“小”或“大”);說明聲音的傳播需要_________;并且可以由此推論:聲音不能在_________中傳播。

抽氣一段時間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是_________。

A.手機聲音的響度太大 B.手機聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導管不足夠長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運動;觀察蘋果下落時的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般而言,可探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系,其中的變量必須是可觀察或測量的.其陳述方式有下列三種:某個變量影響另一個變量嗎?如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?一個變量跟另一個變量有關嗎?

根據對可探究的科學問題的陳述,回答下面問題:

(1)小紅在學習電阻時,提出的問題是:“電阻的大小與哪些因素有關?”

小紅提出的問題__________可探究的科學問題(選填“是”或“不是”).

(2)小明在做“水果電池”的實驗:他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中,并將銅片和鋅片與電壓表相連,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數,如圖所示;然后,他將其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數發(fā)生了變化.請根據以上的實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱電偶是工業(yè)上最常用的溫度檢測元件之一,熱電偶工作原理是基于塞貝克()效應,其優(yōu)點是測量精度高、測度范圍廣、構造簡單、使用方便等.

熱電偶式溫度計的原理如圖所示,兩種不同的導體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(點)放在高溫處,另一端作為冷點(點)放在低溫處,在低溫處的、兩點之間就會存在一定的電壓,這就是熱電偶.已知熱電偶的電壓與、兩點間的溫度差成正比,當熱、冷兩間點的溫度差為時,產生的電壓為.若已知冷點的溫度,就可以通過接在兩間點電壓表的讀數確定熱點的溫度

請回答下面問題:

(1)熱電偶的電壓與冷、熱兩點間的__________有關(選填“溫度”或“溫度差”).

(2)熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由__________能轉化而來.

(3)當熱、冷熱兩點間的溫度差是__________ 時,產生的電壓為時;若此時低溫處溫度為,高溫處的溫度__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象中,描述的是同一種運動形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識廣泛應用于生產和生活實際,如圖所示各器具中,與電流表工作原理相同的是(

A. 電圈式話筒

B. 電磁起重機

C. 揚聲機

D. POS上刷卡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究感應電流產生條件的實驗裝置.回顧探究過程,以下說法正確的是(

A. 讓導線ab在磁場中靜止,蹄形磁體的磁性越強,靈敏電流計指針偏轉角度越大

B. 用匝數較多的線圈代替單根導線ab,且使線圈在磁場中靜止,這時炙敏電流計指針偏轉角度增大

C. 蹄形磁體固定不動.當導線ab沿水平方向左右運動時,靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

D. 蹄形磁體固定不動,當導線ab沿豎直方向運動時,靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關S1閉合;若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,下列設計比較合理的是( )

A. B.

C. D.

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