分析 (1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)是處于平衡狀態(tài);
(2)受電線圈處產(chǎn)生電流的原理是利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行的,原理類(lèi)似于變壓器.在發(fā)送和接收端各有一個(gè)線圈,發(fā)送端線圈連接有線電源產(chǎn)生電磁信號(hào),接收端線圈感應(yīng)發(fā)送端的電磁信號(hào)從而產(chǎn)生電流給燈泡供電.
(3)通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān).
解答 解:
(1)燈泡懸浮停在空中時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用;
(2)從題意中可知知道,受電線圈處能將送電線圈產(chǎn)生的變化磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流供燈泡發(fā)光,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用電磁感應(yīng)原理工作的;
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左移動(dòng),電阻減小,根據(jù)歐姆定律知,電流增大,磁性增強(qiáng),排斥的力增大,故燈泡懸浮的高度將升高.
故答案為:(1)燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài);(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象;(3)升高.
點(diǎn)評(píng) 本題以懸浮燈泡為情景考查了平衡力的判斷、電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及通電螺線管磁性強(qiáng)弱因素的認(rèn)識(shí)和理解,考查的知識(shí)點(diǎn)多,綜合性,但都是基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有固體和液體的振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音,氣體振動(dòng)不能產(chǎn)生聲音 | |
B. | 聲音傳播不需要媒介物,真空也能傳聲 | |
C. | 聲音在固體中的傳播比在空氣中的傳播要慢 | |
D. | 當(dāng)溫度不同時(shí),聲音在空氣中的傳播的快慢是不同的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究電流時(shí),把它與水流相比 | |
B. | 研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng) | |
C. | 用吸引大頭針的數(shù)目來(lái)判斷磁鐵的磁性強(qiáng)弱 | |
D. | 探究電流與電阻關(guān)系時(shí),保持電壓不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圓柱體的高度是10厘米 | |
B. | 當(dāng)h為4厘米時(shí),圓柱體所受的浮力為3.4牛 | |
C. | 浸沒(méi)后,h繼續(xù)增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍為3牛 | |
D. | 圓柱體浸沒(méi)之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊受到地面對(duì)它的摩擦力增大 | |
B. | 電磁鐵的磁性逐漸減弱 | |
C. | 鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸減小 | |
D. | 在拉力不變的情況下,鐵塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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