兩輛汽車(chē)甲和乙同時(shí)從某地出發(fā)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，分析圖象可知


  1. A.
    甲的速度小于乙的速度
  2. B.
    經(jīng)過(guò)2秒，甲、乙相距2米
  3. C.
    乙到達(dá)10米遠(yuǎn)的地方時(shí)，甲還沒(méi)有到達(dá)
  4. D.
    甲到達(dá)10米遠(yuǎn)的地方時(shí)，乙還沒(méi)有到達(dá)
D
分析：由兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象可以得出的信息：①在相同時(shí)間內(nèi)的甲乙運(yùn)動(dòng)的路程大小，②在運(yùn)動(dòng)相同路程所用時(shí)間的大小，③可求兩物體的運(yùn)動(dòng)速度，據(jù)此分析判斷．
解答：A、由圖象可知，當(dāng)甲車(chē)和乙車(chē)都行駛10m的路程時(shí)，甲車(chē)的行駛時(shí)間是2s，乙車(chē)的行駛時(shí)間是4s，由于t甲＜t乙，所以v甲＞v乙，故A錯(cuò)；
B、由圖象可知，當(dāng)時(shí)間為2s時(shí)，乙車(chē)行駛的路程是5m，此時(shí)乙車(chē)離出發(fā)點(diǎn)5m，甲車(chē)行駛的路程是10m，此時(shí)甲車(chē)離出發(fā)點(diǎn)10m，甲、乙相距5m，故B錯(cuò)；
C、乙到達(dá)10m遠(yuǎn)的地方時(shí)，用的時(shí)間為4s，甲到達(dá)10m遠(yuǎn)的地方時(shí)，用的時(shí)間為2s，甲先到達(dá)，故C錯(cuò)；
D、甲到達(dá)10m遠(yuǎn)的地方時(shí)，用的時(shí)間為2s，乙到達(dá)10m遠(yuǎn)的地方時(shí)，用的時(shí)間為4s，甲到達(dá)、乙還沒(méi)有到達(dá)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力和速度公式的靈活應(yīng)用，能從s-t圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

23、檢測(cè)機(jī)構(gòu)為了檢測(cè)汽車(chē)的剎車(chē)性能．在同一場(chǎng)地做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）某車(chē)以不同車(chē)速行駛時(shí)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示．其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車(chē)到腳踩在剎車(chē)踏板上時(shí)，車(chē)通過(guò)的距離；剎車(chē)距離是指腳踩在剎車(chē)踏板上，使車(chē)減速，到車(chē)停時(shí)車(chē)通過(guò)的距離．
如果司機(jī)以60千米/時(shí)的速度駕駛，從發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車(chē)到車(chē)停止時(shí)，車(chē)通過(guò)的距離為
35
米．
（2）汽車(chē)的剎車(chē)方式有兩種：
方式一：剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪不能滾動(dòng)，只能滑行，直至車(chē)停．
方式二：剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪仍保持滾動(dòng)，但滾動(dòng)減慢，直至車(chē)停．
圖B反映的是以方式一和方式二剎車(chē)所產(chǎn)生的剎車(chē)距離的比較．從圖中可知，在車(chē)速相同時(shí)，采用哪種剎車(chē)方式剎車(chē)后，剎車(chē)距離較短？
剎車(chē)方式二
．
（3）檢測(cè)中，相同的甲、乙兩車(chē)均以v1速度行駛，甲車(chē)采取方式一剎車(chē)，乙車(chē)采取方式二剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)車(chē)與障礙物的距離相等（距離小于S1，如圖），則撞擊時(shí)哪輛車(chē)對(duì)障礙物的破壞程度更大？請(qǐng)結(jié)合圖B中曲線說(shuō)明理由．
剎車(chē)方式二車(chē)子的速度大，動(dòng)能大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?閘北區(qū)二模）兩輛汽車(chē)甲和乙同時(shí)從某地出發(fā)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

檢測(cè)機(jī)構(gòu)為了檢測(cè)汽車(chē)的剎車(chē)性能．在同一場(chǎng)地做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）某車(chē)以不同車(chē)速行駛時(shí)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示．其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車(chē)到腳踩在剎車(chē)踏板上時(shí)，車(chē)通過(guò)的距離；剎車(chē)距離是指腳踩在剎車(chē)踏板上，使車(chē)減速，到車(chē)停時(shí)車(chē)通過(guò)的距離．
如果司機(jī)以60千米/時(shí)的速度駕駛，從發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車(chē)到車(chē)停止時(shí)，車(chē)通過(guò)的距離為    米．
（2）汽車(chē)的剎車(chē)方式有兩種：
方式一：剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪不能滾動(dòng)，只能滑行，直至車(chē)停．
方式二：剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪仍保持滾動(dòng)，但滾動(dòng)減慢，直至車(chē)停．
圖B反映的是以方式一和方式二剎車(chē)所產(chǎn)生的剎車(chē)距離的比較．從圖中可知，在車(chē)速相同時(shí)，采用哪種剎車(chē)方式剎車(chē)后，剎車(chē)距離較短？    ．
（3）檢測(cè)中，相同的甲、乙兩車(chē)均以v1速度行駛，甲車(chē)采取方式一剎車(chē)，乙車(chē)采取方式二剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)車(chē)與障礙物的距離相等（距離小于S1，如圖），則撞擊時(shí)哪輛車(chē)對(duì)障礙物的破壞程度更大？請(qǐng)結(jié)合圖B中曲線說(shuō)明理由．    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年上海市閘北區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

兩輛汽車(chē)甲和乙同時(shí)從某地出發(fā)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）

A．甲的速度小于乙的速度
B．經(jīng)過(guò)2秒，甲、乙相距2米
C．乙到達(dá)10米遠(yuǎn)的地方時(shí)，甲還沒(méi)有到達(dá)
D．甲到達(dá)10米遠(yuǎn)的地方時(shí)，乙還沒(méi)有到達(dá)

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