甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車運動速度是    m/s；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是    車．（選填：甲、乙或丙）
【答案】分析：根據(jù)第一個圖象，分析出甲車的運動情況，由速度公式可求得甲車的速度；根據(jù)第二個圖象，分析出乙車和丙車的運動情況，可知乙車及丙車的速度，根據(jù)由甲、乙、丙三車的速度可判斷出相同時間內(nèi)誰通過的路程遠．
解答：解：第一個圖象是s-t圖象，由圖可知甲車做勻速直線運動，速度v甲===4m/s．
第二個圖象是v-t圖象，由圖可知，乙車與丙車都做勻速直線運動，速度分別為：v乙=6m/s，v丙=4m/s．
乙車的速度最大，所以經(jīng)過5s，乙車跑在最前面，甲車與丙車的速度相等，則甲丙在同一位置．
故答案為：4；乙．
點評：本題考查圖象的認識及應用，圖象法為物理學中常用方法，故一定要學會分析圖象．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?如皋市二模）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖（a）、（b）所示，由圖象可知：若以甲車為參照物，則
乙
乙
 （選填“乙”或“丙”）車靜止；甲車的運動時間如圖（c）所示，則秒表記錄的時間為
175
175
s，甲車通過的路程為
700
700
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是
甲
甲
和
丙
丙
；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是
乙
乙
，它距后面的車的距離是
10m
10m
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是
甲
甲
和
乙
乙
；若以乙車為參照物，則甲車
靜止
靜止
，若以甲車為參照物，則丙車
向后運動
向后運動
（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）賽艇（rowing）是奧運會最傳統(tǒng)的比賽項目之一．如圖所示，賽艇的槳屬于
費力
費力
杠桿（選填“省力”或“費力”）．
（2）如圖所示，在用扳手擰螺母時，往往要握在扳手的末端再用力擰，這表明力的作用效果與力的
作用點
作用點
有關；
（3）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是
甲
甲
和
丙
丙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：
精英家教網(wǎng)
（1）乙車的速度是
 
；
（2）運動速度相同的小車是
 
和
 
；
（3）若以乙車為參照物，則丙車
 
，若以甲車為參照物，則丙車
 
（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）．

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