物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)飲料瓶上所標(biāo)的容積,利用(4知識可估算飲料的質(zhì)量;打開瓶蓋,用吸管吸取飲料利用的是(5的知識。用液位計觀察鍋爐內(nèi)水位的高度,是應(yīng)用了(6的知識。(均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱)
(4)密度;  (5)大氣壓;  (6)連通器
分析:1、根據(jù)飲料瓶上所標(biāo)的容積,利用密度公式m=ρV可求飲料的質(zhì)量;
2、用吸管吸飲料,飲料在大氣壓的作用下被壓到嘴里;
3、用液位計觀察鍋爐內(nèi)水位的高度,是應(yīng)用了連通器的原理.
解答:解:根據(jù)飲料瓶上所標(biāo)的容積,估算飲料的質(zhì)量利用的是密度的知識;
用吸管吸飲料利用的是大氣壓的知識;
用液位計觀察鍋爐內(nèi)水位的高度,是應(yīng)用了連通器的知識.
故答案為:密度;大氣壓;連通器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

護(hù)士在用注射器吸取藥液前,先將活塞推置針筒的下端,然后將針頭插入藥液。如圖所示,提起活塞時,由于         的作用,把藥液壓進(jìn)針管;注射器的針頭做得很尖,其目的是為了             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(8分)
(1)根據(jù)光的反射定律,在圖甲中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
(2)小球懸掛在細(xì)繩下來回擺動,請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖。
(3)在丙圖中將燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確連入家庭電路中。
(4)如圖所示的人前臂可以看成杠桿,圖中O為支點,當(dāng)肱二頭肌將重力為40N的鉛球托起時,畫出人的手臂受到的阻力F2的示意圖和阻力臂L2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小文將塑料掛鉤的圓形吸盤按在光滑的水平玻璃板上,擠壓出里面的空氣。用測力計鉤著掛鉤沿豎直方向緩慢向上拉,吸盤恰好脫離玻璃板時測力計的示數(shù)為F,已知滑輪和吸盤總重為G,吸盤與玻璃板的接觸面積為S,則大氣壓強的表達(dá)式為p=       。(不計繩重及裝置的摩擦)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙三個同學(xué)在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓,實驗記錄結(jié)果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm。已知一個同學(xué)做實驗時,管內(nèi)混入了空氣,另一個同學(xué)則沒有將管子豎直放置,如果只有一個同學(xué)的方法是正確的。它是(   )
A.甲
B.乙
C.丙
D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某小組探究大氣壓的特點。他們用三個相同的塑料杯、水、硬紙片進(jìn)行實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示。然后,換用不同的塑料杯重復(fù)實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)、(e)所示。
 
⑴分析圖(a)、(b)、(c),你認(rèn)為圖(c)中紙片下落的原因是: 。
⑵分析比較圖(b)、(d)、(e),可以得出的初步結(jié)論是:          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

首先用實驗測定大氣壓強值的科學(xué)家是                             (    )
A 托里拆利。    B 阿基米德。    C 庫侖。        D 帕斯卡。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

最早證明大氣壓存在的實驗是_______測出大氣壓值的實驗是    實驗。通常把_____毫米汞柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中不是利用了大氣壓的是( 。
A.帶塑料吸盤的掛鉤能吸附在光滑的玻璃上
B.鍋爐水位計
C.自來水筆吸墨水
D.用吸管喝飲料

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