如圖所示，四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)正確的是
C

試題分析：實(shí)物圖可知，電流從電源的一極出發(fā)，經(jīng)過(guò)總開關(guān)后，分別流經(jīng)兩個(gè)燈泡，經(jīng)過(guò)一個(gè)燈泡后，直接回到負(fù)極，經(jīng)過(guò)另一個(gè)燈泡后，再經(jīng)過(guò)開關(guān)，回到負(fù)極，兩燈并聯(lián)，一只開關(guān)在支路上控制燈泡，另一只開關(guān)在干路上，故選C。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是分析實(shí)物圖中電路的連接，根據(jù)實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖，這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖。
(1)如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂，并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．

(2)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D圓圈中填上合適的電表并標(biāo)出其正負(fù)接線柱，使之成為正確的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)物連接中，開關(guān)閉合時(shí)會(huì)造成電源短路的是
A．開關(guān)的接線柱上接線不牢B．燈座的接線柱上接線不牢
C．開關(guān)的兩接線柱上用導(dǎo)線連通D．燈座的兩接線柱用導(dǎo)線連通

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，兩只燈泡均不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零。若電路中僅有一處故障。

（1）該電路中存在的故障一定是發(fā)生了           ；（選填“斷路”或“短路”）
（2）若故障只發(fā)生在兩只燈泡上，小明同學(xué)找來(lái)了一只完好的電壓表，將它并聯(lián)在燈泡L1兩端，閉合開關(guān)S，觀察電壓表。若電壓表無(wú)示數(shù)，則說(shuō)明故障發(fā)生在燈泡       上。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)帶正電的物體A和一個(gè)帶負(fù)電的物體B，用一根帶絕緣柄的金屬桿將它們連接起來(lái)時(shí)，發(fā)生移動(dòng)的電荷是__________，瞬間的電流方向是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)電路實(shí)物圖畫出電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大，則故障原因可能是（  ）
A．L1斷路B．L1短路C．L2短路D．L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖電路中，當(dāng)S閉合時(shí)，兩燈均不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，那么電路出現(xiàn)故障的可能是                       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，若閉合開關(guān)S，電路將      路（選填“開”、“短”或“通”）。若要使電路中的兩燈L1和L2串聯(lián)，則應(yīng)拆除導(dǎo)線    （選填“a”、“b”或“c”）。若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián)，則應(yīng)改變導(dǎo)線      （選填“a”、“b”或“c”）的接法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案