分析 (1)實驗中要注意控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相等,且通過加熱時間來反映吸收熱量的多少,據(jù)此來分析所需的器材;
為了使酒精燈在相同時間放出的熱量相同,應選擇相同的酒精燈;
(2)要探究水和食用油的吸熱能力,應控制食用油和水的質(zhì)量相等;
(3)根據(jù)食用油和水吸收相同熱量溫度的變化關系得出結論.
解答 解:(1)實驗中需使食用油和水的質(zhì)量相同,所以還需要用到天平;
通過加熱時間來反映水和食用油吸收熱量的多少,所以還需用到秒表(或停表);
(2)小雨經(jīng)過分析思考,實驗裝置乙,在同一酒精燈加熱時,更能保證食用油和水吸收的熱量相同,但是由圖可知水和食用油的體積相同,由于水和食用油的密度不同,則水和食用油的質(zhì)量不同;所以小雨忘記了一關鍵的因素,就是保證:保證水和食用油的質(zhì)量不變.
實驗中應該給質(zhì)量相同的水和食用油加熱相同時間,比較水和食用油升高的溫度,升高多的吸熱能力弱;
(3)由圖象知,水和食用油均加熱4min吸收熱量相同,水溫度升高了30℃,食用油溫度升高了40℃,根據(jù)公式:
c水m△t水=c油m△t油
則c油=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{△{t}_{油}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×30℃}{40℃}$=3.15×103J/(kg.℃).
故答案為:(1)天平和秒表(停表);使不同物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(2)水和食用油的質(zhì)量不相同;給質(zhì)量相同的水和食用油加熱相同時間,比較水和食用油升高的溫度,升高多的吸熱能力弱;
(3)3.15×103J/(kg.℃).
點評 此題考查了我們對于實驗裝置和數(shù)據(jù)的分析判斷能力,我們要能夠根據(jù)相關的實驗中得出我們需要的信息,對于熱量的計算公式Q=cm△t的應用中,同學們要注意在應用控制變量的思維來對公式進行定性的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一枚雞蛋的質(zhì)量約為600g | B. | 一瓶500mL的礦泉水約重5N | ||
C. | 人體正常收縮血壓約為1×105Pa | D. | 中學生球鞋的長度約為42cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 緊閉門窗是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲 | |
B. | 戴上耳塞是通過防止噪聲進入人耳來控制噪聲 | |
C. | 我們能分別蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音調(diào)不同 | |
D. | 蛙聲和蟬鳴都是有該動物身體的某個部分振動發(fā)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表示數(shù)都增大 | B. | 電流表和電壓表示數(shù)都減小增大 | ||
C. | 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù) | D. | 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 |
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