6．如圖，停表所示的時(shí)間為0min20s．

分析 停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

解答 解：
由圖知：在停表的中間表盤上，一個(gè)小格代表1min，所指時(shí)間在0min與1min之間；
在停表的大表盤上，一個(gè)小格代表1s，指針在20s處，所以秒針指示的時(shí)間為20s，即停表的讀數(shù)為0min20s．
故答案為：0；20．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了秒表的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題，一定要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．
（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是C：
A．手機(jī)聲音的響度太大       B．手機(jī)聲音的頻率太高
C．未塞緊瓶塞存在漏氣       D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸變小，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變（填“變高”、“不變”或“變低”），響度變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）．
（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將還能聽到微弱的（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象不可以（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（　　）
A．漂浮，F(xiàn)浮=20 NB．漂浮，F(xiàn)浮=12 NC．沉底，F(xiàn)浮=20 ND．沉底，F(xiàn)浮=12 N

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω，開關(guān)S閉合后，電壓表V1的讀數(shù)是5V，電壓表V2的讀數(shù)為15V．求：

（1）電流表A的讀數(shù)？
（2）電路的總電阻？
（3）此電路的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整．（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）
（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快，音調(diào)越高；
（3）丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，響度越大；
（4）丁實(shí)驗(yàn)說明聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，一束光沿AO方向射入一暗盒內(nèi)的平面鏡上要使反射光線從小孔B射出，可將平面鏡上下左右平移（移動(dòng)后鏡面與原鏡面平行）畫出平面鏡移動(dòng)后的位置，完成光路圖，保留作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人的正常體溫是35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．中衛(wèi)盛夏中午室外溫度可達(dá)35℃D．中衛(wèi)最低氣溫可達(dá)60℃

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．用力的示意圖表示圖中木塊受到重力和摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，分別裝有質(zhì)量相同的水和酒精放在水平桌面上，（ρ水＞ρ酒精），若分別在兩容器內(nèi)抽出體積相同的水和酒精，則此時(shí)容器底部受到的液體壓強(qiáng)正確的是（　　）（ρ酒精=0.8g/cm3）
A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案