分析 (1)細銅絲的直徑很小,如果用刻度尺直接測量,或者測不出或者誤差太大,把細銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈,測出線圈長度 L,則細銅絲直徑d=$\frac{L}{n}$;
(2)在數(shù)匝數(shù)的時候多數(shù)了一圈,那么測得的總長度不變,測得的線圈直徑將比實際值偏小.
解答 解:
①銅絲的直徑為d=$\frac{L}{n}$=$\frac{1.87cm}{17}$=0.11cm=1.1mm;
②若由于疏忽,在數(shù)匝數(shù)的時候多數(shù)了一圈,n偏大,根據(jù)d=$\frac{L}{n}$知,測量的結(jié)果將偏。
故答案為:1.1;偏。
點評 這種方法我們稱為“變小為大法”,也叫“累積法”,常用于微小物理量的測量,用此法還可以測量一張紙的厚度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不變 | D. | 沒有影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在做圓周運動時,受到平衡力的作用 | |
B. | 小球在做圓周運動過程中,動能保持不變 | |
C. | 小球在最低點時,動能最大,勢能最小 | |
D. | 若在地面重復(fù)該實驗,小球同樣能夠做勻速圓周運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:5 | B. | 3:8 | C. | 5:3 | D. | 8:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com