我們生活在一個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是
A. 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
B. 聲音是一種波,它可以在真空中傳播
C. 我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同
D. 我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高
科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖所示的圖像中,描述的是同一種運動形式的是( )
A. A與B B. B與C C. C與D D. A與C
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科目:初中物理 來源:2018年人教版《第二章 聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:綜合題
科學(xué)家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,海洋中該處深度是多少m? (聲音在海水中傳播速度是1500 m/s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源:2018年人教版《第二章 聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:填空題
由于________效應(yīng),人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位,而且聽到的聲音是________的。
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科目:初中物理 來源:2018年人教版《第二章 聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了( )
A. 感受發(fā)聲音叉的振動 B. 體驗發(fā)聲音叉的溫度
C. 估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D. 判斷聲音的傳播速度
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊3.3汽化和液化同步練習(xí)題 題型:填空題
青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深,整個棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度上升時,液態(tài)氨受熱發(fā)生____,上升到熱棒的上端,通過散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻____變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底。此時氨的內(nèi)能是通過____方式減少的。這樣,熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機”。(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊3.3汽化和液化同步練習(xí)題 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高 B. 水在100℃時才能沸騰
C. 蒸發(fā)可以在﹣30℃溫度下發(fā)生 D. 液化只有在一定溫度下才能進行
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊3.4升華和凝華同步練習(xí) 題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于升華的是
A. 放在衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失
B. 荷塘中荷葉上露珠的形成
C. 嘉陵江上清晨輕盈的霧的形成
D. 武隆仙女山上冰雪消融的過程
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