如圖所示,在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A,在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B,金屬塊B浸沒在液體內(nèi),而木塊A漂浮在液面上,液面正好與容器口相齊。某瞬間細(xì)線突然斷開,待穩(wěn)定后液面下降了h1;然后取出金屬塊B,液面又下降了h2;最后取出木塊A,液面又下降了h3。由此可判斷A與B的密度比為( )

A.h3∶(h1+h2) B.h1∶(h2+h3

C.(h2-h1)∶h3 D.(h2-h3)∶h1


A。細(xì)線斷開后,木塊減小的浮力F浮1gV排1gSh1

=GBgSh2BVg-ρgSh2;

所以ρBVg=ρgSh1gSh2;

當(dāng)木塊漂浮在水面上時,受到的浮力等于自身的重力,

F浮2=GAgSh3AVg;所以

ρA∶ρB = ρgSh3∶ρgS(h1+h2)=h3∶(h1+h2) ;故選A.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是一架電梯勻速向上運(yùn)動時的示意圖。如果用F表示鋼索的拉力,用G表示電梯受到的重力,那么,能正確表示電梯受到的力的示意圖的是(   )

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是小強(qiáng)同學(xué)自制的氣壓計(jì),把它放在水平桌面上,當(dāng)外界大氣壓減小時,下列說法正確的是(   )

A.細(xì)管內(nèi)液柱高度上升

B.細(xì)管內(nèi)液柱高度不變

C.細(xì)管內(nèi)液柱高度下降

D.瓶子對桌面的壓力減小

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科目:初中物理 來源: 題型:


將一只盛有水的薄塑料袋,用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測力計(jì)測得其重力為9 N,再將這個裝水的塑料袋浸入水中,當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為7 N時,袋內(nèi)水面與袋外水面相比較(   )

A.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面高

B.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面低

C.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面相平

D.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面的高低無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)下掛著同一物體,其示數(shù)依次是 5 N、4 N、4 N、3 N。

(1)比較圖乙和圖丙得到的結(jié)論是:浸沒在液體里的物體所受浮力的大小與____________無關(guān)。

(2)比較圖______和圖_______可得到的結(jié)論是:浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


探究“浮力的大小等于什么”時,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的步驟:

請回答下列問題:

(1)小石塊重為__________N;

(2)排開的水重為___________N;

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信,將小石塊換成鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),其主要目的是_________(填序號);

A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差

B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)

(4)實(shí)驗(yàn)是通過比較物體的重力與________的重力,得出結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:


某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為40 cm3的實(shí)心物體放入水中,靜止后受到的浮力是______N。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2011?濱州)質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( 。

  A. 同時,乙對甲的推力小于60N

  B. 甲靜止不動,乙向后退

  C. 乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

  D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015?眉山模擬)小明用如圖甲所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的電功率,保護(hù)電阻R0=2Ω,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)燈泡的額定功率;

(2)電源的電壓;

(3)滑動變阻器的最大電阻值.

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同步練習(xí)冊答案