同學們對能源的認識,下列說法不合理的是
A. 原子彈利用核裂變,核電站也是利用核裂變
B. 大量耗用柴薪,會加劇水土流失和沙漠化
C. 化石能源、核能、生物能都屬于可再生能源
D. 未來的理想能源必須全部轉化為電能,才可以保證大規(guī)模使用
科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型:填空題
豎直向上拋出一個籃球,在上升過程中速度逐漸減小,這是因為籃球受到________的作用(不計空氣阻力),這個力的施力物體是__________,方向____________。
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南.
(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為________ (選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的________
(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是_____ (選填“北極”或“南極”)極,則電源M端是________ (選填“正極”或“負極”).
(4)為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過________( 填字母序號 ),來增強電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負極 B.讓司南垂直放置在AB中點的正上方 C.增加電源的電壓.
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖所示,有三根鋼棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁體且右端為N極,那么下列對乙、丙的判斷正確的是
A. 乙是磁體且右端是N極 B. 丙是磁體且右端是N極
C. 乙是磁體,丙不一定是磁體 D. 乙是磁體,丙也一定是磁體
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型:簡答題
烏市城區(qū)和郊區(qū)的成千上萬臺大大小小的鍋爐,便同時爐火升騰,每年都要燒掉萬噸煤炭,向天空排放出萬多噸煙塵,萬多噸二氧化硫…分攤到首府萬市民,每人可得到公斤煙塵、公斤二氧化硫等來自空中的“禮物”,再加上近萬輛出租車、公交車排出的尾氣…,為此市政府和環(huán)保部門付出了很大的努力,出臺了許多政策,假如你是環(huán)保小衛(wèi)士,你會提出哪些合理的建議改善這種狀況?還首府一片藍天.(至少答三種)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型:單選題
下列能源中,屬于可再生能源的是
A. 風能 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型:單選題
對于風力發(fā)電下列表述中不正確的是
A. 風力發(fā)電不會對環(huán)境造成污染,符合我州原生態(tài)開發(fā)理念
B. 風力發(fā)電是將機械能轉化為電能
C. 風能屬于二次能源
D. 風力發(fā)電機利用了磁生電這一物理現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型:填空題
夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調小,這是在 處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)番禺華附2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為和,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是
A. 燈泡和在電路中的位置
B. 燈泡和的電阻不同
C. 導線有電阻
D. 電流表的緣故
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