【題目】為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)__________dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)__________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)___________dB.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,假如一束光線與水平地面成銳角40°,小聰想用一個(gè)平面鏡把太陽(yáng)光豎直反射到井底.
(1)試在圖中幫小聰畫出平面鏡.
(2)試求出入射角是多少度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中,用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置,他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 初溫/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
甲 | 20 | 6 | 45 |
乙 | 20 | 6 | 68 |
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,甲和乙的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),甲吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知, (選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過(guò)程中,他的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”).這是采用 方式改變物體內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,一個(gè)人用5N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)2cm,現(xiàn)兩個(gè)人分別用5N的拉力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧的伸長(zhǎng)量是________cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 做功越多,則功率越大 B. 做功時(shí)間越短,則功率越大
C. 功率越大,表示做功越快 D. 功率越小,做功越少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)老師將教科書如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置改裝成如乙圖所示,甲圖中的水較多,乙圖中的水較少,這樣可以節(jié)約 , 還更有利于觀察到:水沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中,變(填“大”或“小”),到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的散發(fā)到空氣中.
(2)假設(shè)兩個(gè)裝置中的水的初溫相同,酒精燈火焰完全相同,那么丙圖中圖線(填“b”或“c”)代表的是乙圖裝置的實(shí)驗(yàn)情況,沸點(diǎn)都是 .
(3)水在沸騰時(shí),要用酒精燈持續(xù)加熱,說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小明應(yīng)選用(填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是℃,熔化過(guò)程經(jīng)歷了min.第六分鐘時(shí)晶體處于態(tài)
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,冰熔化過(guò)程中溫度 , 但要繼續(xù) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填 “左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)時(shí)也要使杠桿水平平衡,目的是_____
(2)下表是測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 1.0 | 0.24 | 2.0 | 0.12 |
2 | 1.5 | 0.1 | 0.5 |
(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:_________________。
(4)如圖所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能是 N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (變大/不變/變小).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài),這個(gè)定律________(選填“能”或者“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證.
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