Question

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

①為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)

燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化

體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物學(xué)中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例

在研究壓力作用效果時(shí)，通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果

．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用

煤油

（選填“煤油”或“水”）．
②小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	電流/A	通電時(shí) 間/s	電阻/Ω	溫度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量

多

．
③若要探究電器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同，同時(shí)選擇乙圖中

B

選填“A”或“B”）燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻

串聯(lián)

（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

Answer 1

分析：（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)溫度的變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少；
為了實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用比熱容較小的液體；
（2）分析表格中數(shù)據(jù)相同的量和不同的量，判斷溫度升高的影響因素；
（3）要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，電阻不同．

解答：解：①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；
在研究壓力的作用效果時(shí)，通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果，這也是應(yīng)用的轉(zhuǎn)換法；
由于煤油的比熱容較小，質(zhì)量相同吸收熱量相同時(shí)，溫度變化比較明顯，應(yīng)選用煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
②由表格中數(shù)據(jù)知，通電時(shí)間和電阻相等，電流增大為原來(lái)的2倍，溫度升高為原來(lái)的4倍，即產(chǎn)生的熱量為原來(lái)的4倍，可知通電時(shí)間和電阻相等，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；
③若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，電阻不同，所以應(yīng)該選擇B燒瓶?jī)?nèi)的電阻和甲燒瓶中的電阻串聯(lián)．
故答案為：①燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化；在研究壓力作用效果時(shí)，通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果；煤油；②多；③B；串聯(lián)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)，考查了溫度變化與比熱容的關(guān)系，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，要探究產(chǎn)生熱量的多少和其中一個(gè)量之間的關(guān)系，需保持其它量不變，注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，同時(shí)涉及到了串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)．