如圖所示的簡單機械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力.當(dāng)提起相同重物時,最省力的是

 

 

A

【解析】

試題分析:由圖可知:選項A中動力臂是阻力臂的3倍,故動力F1=G/3;選項B為定滑輪,所用的拉力F2=G;選項C為動滑輪,所用的拉力F3=G/2;選項D為滑輪組,所用的拉力F4=G/2。故本題正確選項是A。

考點:杠桿、滑輪的特點及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,容量為2L,額定加熱功率為1210W某品牌的電熱水壺,將20的水燒開(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:

(1)電熱水壺裝滿水后,壺中水的質(zhì)量至少為多少Kg?

(2)燒開滿壺水,水吸收的熱量為多少?

(3)若使用天然氣燒開這壺水,至少需要多少m3的天然氣?(己知天然氣熱值為3.36×107J/m3)

(4)在用電高峰時200V的電壓下,燒開這壺水若用了14min.則電水壺的熱效率為多少?

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

MH370失聯(lián)事件后,澳大利亞派出藍(lán)鰭金槍魚-21水下航行器,利用側(cè)掃聲納系統(tǒng)描繪出海底詳細(xì)地圖,尋找飛機殘。饦岕~-21的最大潛水深度為4500米,水下最大航速為7千米/小時,在水下續(xù)航時間為25小時.以下說法不正確的是

A.藍(lán)鰭金槍魚下潛過程中受海水壓強逐漸增大

B.藍(lán)鰭金槍魚每次下水可繪出約一百多公里海底地圖

C.聲納使用超聲波工作,超聲波在水中傳播速度340米/秒

D.藍(lán)鰭金槍魚在海水中水平航行時,浮力等于重力

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ= (用字母m、a表示).取6個這樣的金屬塊,分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面總的壓力之比FF= ,總的壓強之比PP= .

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在日常生活中,物理知識有著廣泛的應(yīng)用

(1)建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是 的.

(2)電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中,通過 方式帶上了電荷,而電荷具有 性質(zhì),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象..

(3)俗語說得好,磨刀不誤砍柴工,這句話中所蘊含的物理道理是,在用力相同的情況下,通過 受力面積的方法可以 壓強(均選填增大減小).

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示,下列工具在使用中屬于費力杠桿的是

A.汽水扳手 B.道釘撬 C.鑷子 D.天平

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

利用如圖(a)所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系。所選用電源電壓為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為25Ω 2A。

(1)研究電流和電壓關(guān)系時應(yīng)保持 阻值不變,改變另一阻值,測得一組電流、電壓如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。

(2)研究電流和電阻關(guān)系:

將變阻箱阻值R1分別為調(diào)節(jié)為5Ω、10Ω和如圖(b)所示某一值,其讀數(shù)為 Ω。

用5Ω電阻做完實驗后,調(diào)換10Ω的電阻繼續(xù)完成實驗,接下來操作是

完成三次操作后得到如表所示電流隨電阻變化數(shù)據(jù)。表格中有一組數(shù)據(jù)不可能由實驗真實地得到,對應(yīng)的電流值是 A,實際電流值應(yīng) (選填大于小于)此值。

若要正確完成實驗,應(yīng)更換 (變阻箱的三個阻值不變)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列圖片提供的信息,以下的說法不正確的是

A.甲圖可以辨認(rèn)未知電池的正負(fù)極

B.乙圖模擬的是電動機工作原理

C.丙圖可用來演示磁場對電流的作用

D.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:

A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V。

B.計算金屬塊的密度。

C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V。

D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m

上述實驗步驟的正確順序是_____。

為記錄實驗數(shù)據(jù),小明設(shè)計了實驗記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)表格少設(shè)計了一項,該項是____(dá)_______________________。

物理量

實驗次數(shù)

金屬塊的質(zhì)量

m/g

量筒內(nèi)水的體積

V/mL

金屬塊的體積

V/mL

金屬塊的密度

ρ/(g/cm3

 

 

 

 

 

當(dāng)天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.

指出往量筒中倒入適量的水適量的確切含義:

_____________________________;____________________________。

實驗中,如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測量小石塊的質(zhì)量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值____(選填偏大不變偏小)。

小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實驗過程將更為簡便。

 

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