【題目】在日常生活中,節(jié)約用電是每個市民應盡的義務.使用電器時的下列各種做法中,不是通過減小用電器實際功率達到省電目的是( )
A.用電燈照明時,選新型節(jié)能燈
B.用電風扇吹涼時,選低轉速檔
C.洗衣機洗薄衣時,用快洗程序
D.看電視時,把亮度或音量減小

【答案】C
【解析】A、新型節(jié)能燈與傳統(tǒng)照明燈相比較,發(fā)光亮度差不多,但實際功率要小得多,A不符合題意;
B、用電風扇吹涼時,轉速越高實際功率越大.降低轉速,實際功率減小,B不符合題意;
C、洗衣機洗薄衣服時,采用快洗程序,縮短了用電時間,C符合題意;
D、看電視時,把音量和亮度調(diào)低,電視機實際功率減小,D不符合題意,
所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω;當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,此時LR并聯(lián)的總功率是_____W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合時,有可能造成電流表和電源都損壞的電路是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明放學回家,看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深12cm,粗略測出玻璃杯的底面積為2×10-3m2;又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg;并提出了下列問題。請你同他一起解答這些問題。(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

(1)水和杯子的總重力;

(2)水對杯底的壓強;

(3)杯子對水平茶幾的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量中誤差是不可避免的,為了減小誤差我們通常采用的方法是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理探究活動需要科學的研究方法,下列活動中采用了“實驗加推理”的是

A用水波引入聲波的學習

B探究聲音的產(chǎn)生時,在鼓面上放紙屑

C探究聲音的傳播條件時,逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣

D保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變彈撥的力度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學的同學發(fā)明的“超市購物秒結算”系統(tǒng),在2016年市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎,如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車.下列分析正確的是

A. 購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力

B. 人推著購物車前行時,人對車的推力大于它受到的阻力

C. 購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽為了測量某金屬塊的密度,他找來一根均勻的直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物A掛在硬棒上的位置為E,如圖.下面是小陽測出金屬塊B密度的部分實驗步驟,請你按小陽的思路,將實驗步驟補充完整.

(1)用刻度尺測出OE的長度L0

(2)把金屬塊B浸沒在水中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡.

(3)

(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量,計算B物體的密度的表達式是:ρB=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)明一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時的溫度.這說明石墨烯具有良好的(選填“導電”或“導熱”)性;用半導體材料制成的發(fā)光二極管具有導電的屬性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案