17．質(zhì)量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車重的0.02倍，求卡車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大？若車輪與地面的接觸面積總共為0.2m2，則卡車對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？（g=10N/kg）

分析 （1）因?yàn)檐囋谒焦飞蟿蛩偾斑M(jìn)，則其在水平方向必然受到一對(duì)平衡力的作用．而在水平方向上車所受到的力只有摩擦阻力和牽引力．根據(jù)二力平衡的條件，這兩個(gè)力必然大小相等．先求出卡車的重力，再求出卡車受到的摩擦阻力，最后得出F=f；
（2）在水平地面上，則F壓=G；
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算出卡車對(duì)地面的壓強(qiáng)．

解答 解：對(duì)卡車進(jìn)行受力分析如下：

由題知：G=mg=8000kg×10N/kg=8×104N
f=0.02G=0.02×8×104N=1600N
F牽=f=1600N，
F壓=G=8×104N，
則p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{8×1{0}^{4}N}{0.2{m}^{2}}$=4×105Pa
答：發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是1600N；卡車對(duì)地面的壓力是8×104N；壓強(qiáng)是4×105Pa．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，同時(shí)考查了壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算，還涉及到了重力的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．今在我省中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，要求每份試卷必須貼上條形碼，然后由條形碼掃描器掃入電腦進(jìn)行工作，如圖所示．條形碼掃描器由發(fā)光二極管、光敏二極管等元件構(gòu)成．當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到條形碼上時(shí)，光敏二極管便接收到被條形碼反射回來的光，并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，再輸送到電腦獲取考生信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

次數(shù)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
（1）為測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊；小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，則分析1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（2）小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小是否有關(guān)？請(qǐng)你利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想．你的做法是拉動(dòng)甲（乙、丙）以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，觀察比較測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用了，于是小明將滑動(dòng)變阻器（規(guī)格為0～Rm）調(diào)到最大值作為定值電阻來使用，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)量Rx的阻值．測(cè)量時(shí)，只閉合S1電流表示數(shù)為I1，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，則電源電壓為I2Rm，電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{m}}{{I}_{1}}$（用I1、I2和Rm表示）．

（2）因圖丙不能測(cè)量多組數(shù)據(jù)，于是小明又向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，重復(fù)（2）中的測(cè)量步驟和計(jì)算方法，并多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：因?yàn)镽x與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小宇用20N的力水平推這個(gè)箱子，結(jié)果沒有推動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為20N．小宇又改用 40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為40N．則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為40N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．通電導(dǎo)線附近的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　　）
A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．溫度相同的兩個(gè)物體間，一定不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高
D．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開始下滑，小車在鋪有毛巾、粗糙木板、璃板的平面上運(yùn)動(dòng)的距離見表格．
小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
10毛巾較大13
10木板較小19
10玻璃最小30
（1）讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是：使小車到達(dá)水平面的速度相同．
（2）從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運(yùn)動(dòng)的原因是：受摩擦阻力．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理出：若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用時(shí)），小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）畫出小車在玻璃板水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移燈泡變亮）
（2）小明電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換小燈泡  B．檢查電路是否斷路   C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．某同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了測(cè)量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率．
（5）LED節(jié)能燈作為環(huán)保節(jié)能燈具，具有發(fā)光效率高、可靠使用壽命長(zhǎng)，將成為下一代主流燈具產(chǎn)品．一只LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時(shí)，LED燈可節(jié)約85.8%的電能，據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的亮度與0.071W的LED燈亮度相當(dāng)．

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