【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻.當閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時,電流表示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).此裝置可作為壓力計使用,當壓力減小時,壓力計的示數(shù)隨指針向左擺動而減小,應把_____(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計.

【答案】 變小 電壓表

【解析】閉合開關(guān)S,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)在電路中,壓力F增大時滑動變阻器接入電路的電阻變大,所以根據(jù)歐姆定律可知電路中電流會變小,即電流表示數(shù)變小.當壓力減小時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電路中電流會變大,即電流表示數(shù)變大.這時定值電阻兩端的電壓變大,滑動變阻器兩端的電壓增小,電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,所以電壓表的示數(shù)變小,可見電壓表的示數(shù)隨壓力減小而減小,所以可改裝為壓力計.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:動能為零的是_____、機械能最小的是_____.(填寫位置序號),該實驗說明了_____

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【題目】如圖所示,水平桌上放置兩個底面積不同(S<S),高度相同,質(zhì)量可以忽略不計的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,F(xiàn)將兩個完全相同、密度為ρ的實心物體分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待它們靜止后,兩物體在液體中受到的浮力關(guān)系為F____F酒精,甲和乙兩容器底對桌面的壓力關(guān)系為F____F′(此題每空均選填“>”“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電高峰期,會看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些,這是由于用電高峰期并聯(lián)用電器增多造成的,此時( )

A. 電路中的總電阻減小,總功率增大

B. 電路中的總電阻減小,總功率減小

C. 白熾燈泡的實際功率減小

D. 白熾燈泡的額定功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為________℃.

(2)圖丙表示冰的熔化過程,由圖象可看出該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”).

(3)由圖丁可判斷出當時水面上方的氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系.

1連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是________________

(2)故障排除后,向左移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數(shù)會_______(選填變大、不變變小)

(3)當電流表示數(shù)為0.5A時,電壓表示數(shù)如圖b所示,其值為_____V

(4)補齊表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),c畫出IU關(guān)系的圖像.

序號

電壓U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是

A. 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精

B. 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水

C. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5∶4

D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2∶5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530 m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6 s被探測儀器接收到.

(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?

(2)估算出海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?

(3)若探測船在海上航行時,輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽,馬上向大家發(fā)出緊急報告:“海上風暴即將來臨”.就在當天夜里,海上發(fā)生了強烈的風暴,一只氫氣球怎么能預報海上的風暴呢?試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據(jù)是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,請你根據(jù)圖所示實驗操作,從中選出一些圖,說明是針對哪個因素進行研究。

(1)探究的因素是:______;選用的圖是:______(填圖中的序號)。探究的因素是:______;選用的圖是:______(填圖中的序號)

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān),他找來薄鐵片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:

步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;

步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。

通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);

小明得出物體受到的浮力與其形狀有關(guān)小明得出錯誤結(jié)論的原因是他只關(guān)注了鐵片______的改變,忽視了______對浮力大小的影響。

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