在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中:

(1)將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做勻速直線運動,如圖甲所示,木塊受到的滑動摩擦力為________N;

(2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運動,如圖乙,則彈簧測力計示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是________________________________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題

用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為2N.當繩子突然斷開時,則( )

A.物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2N

B.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2N

C.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8N

D.物體立即停止,受到的摩擦力為零

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

物體在光滑的水平面上共受到兩個力的作用,一個是重力,大小為10N;另一個是水平面的支持力,大小為10N,則該物體在水平面上的運動狀態(tài)是( )

A.一定處于靜止狀態(tài)

B.一定是勻速直線運動狀態(tài)

C.由運動到停下來

D.可能是靜止狀態(tài),也可能是勻速直線運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012揚州)下列情景中利用慣性的是( )

A.駕駛員要系好安全帶

B.禁止汽車超載行駛

C.公交車啟動時,提醒乘客抓好扶手

D.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題

(2014江蘇南京)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中

(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大。

(2)小明設計了如圖所示的實驗方案,通過實驗得到了正確的結論.

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結論的是________(選填字母).

A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

②甲圖中物體運動的速度大小為v1,乙圖中物體運動的速度大小為v2.實驗過程中,關于v1和v2的大小,下列說法正確的是________(選填字母).

A.v1一定大于v2

B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2

D.v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,使木塊靜止不動,此時木塊受到的摩擦力大小是________N;若減小水平壓力,木塊仍然靜止,則木塊受到的摩擦力將________,若木塊原來處于下滑過程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將________(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2011浙江溫州)如圖是投擲實心球的場景.下列情況中實心球受到平衡力作用的是( 。

A.實心球在空中上升

B.實心球從空中下落

C.實心球在地上越滾越慢

D.實心球停在地面上

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

(2014云南昆明)今年4月25日,浙江象山一收費站,一輛嚴重超載的大貨車緊急剎車停車交費時,車廂內約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因為緊急剎車后,車雖然________,但鋼筋由于________仍然向前運動,才發(fā)生了事故.最終鋼筋還是停了下來,這是在力的作用下使鋼筋的________發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)教練指導手冊(解析版) 題型:?????

(2012濱州)小紅猜想動能的大小可能與物體的質量m和運動速度v有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與物體的質量m和運動速度v的關系.

甲、乙兩組實驗中:

(1)甲圖中讓不同質量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達水平面時具有相同的________.

(2)選用圖甲探究的是動能與________的關系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結論是:________.

(3)選用圖乙探究的是動能與________的關系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結論是:________.

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