貝貝和晶晶是同班同學(xué),他們一起在操場(chǎng)上玩爬桿游戲,貝貝偏瘦,動(dòng)作敏捷,而晶晶偏胖,動(dòng)作遲緩,所以每次都是貝貝先爬上桿端.下面是他們的對(duì)話:
貝貝:“我先爬上桿頂,所用的時(shí)間少,所以我爬桿做功的功率大.”
晶晶:“我的體重比你重,爬桿做的功多,所以我爬桿做功的功率大.
他們誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方,最后找到了物理老師,他們把經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚后
老師說(shuō):“功率的大小既跟做功的多少有關(guān),也和做功的時(shí)間有關(guān),為了確定你們爬桿時(shí)誰(shuí)做功的功率大,應(yīng)該全面考慮問(wèn)題.”老師最后建議兩人重新進(jìn)行比試.
貝貝和晶晶再次來(lái)到操場(chǎng),并且約定兩人爬同一根桿,且都爬到桿頂,貝貝先爬,晶晶后爬.
根據(jù)上面的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)最后兩人約定爬同一根桿,且都爬上桿端,是利用了探究實(shí)驗(yàn)中的______法.
(2)在后來(lái)的測(cè)試中,你認(rèn)為他們需要測(cè)量的物理量是______和______.
(3)如果晶晶的體重是600牛,桿高5米,他所用的總時(shí)間是一分鐘,那么他爬桿的實(shí)際功率是______W.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

貝貝和晶晶是同班同學(xué),他們一起在操場(chǎng)上玩爬桿游戲,貝貝偏瘦,動(dòng)作敏捷,而晶晶偏胖,動(dòng)作遲緩,所以每次都是貝貝先爬上桿端.下面是他們的對(duì)話:
貝貝:“我先爬上桿頂,所用的時(shí)間少,所以我爬桿做功的功率大.”
晶晶:“我的體重比你重,爬桿做的功多,所以我爬桿做功的功率大.
他們誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方,最后找到了物理老師,他們把經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚后
老師說(shuō):“功率的大小既跟做功的多少有關(guān),也和做功的時(shí)間有關(guān),為了確定你們爬桿時(shí)誰(shuí)做功的功率大,應(yīng)該全面考慮問(wèn)題.”老師最后建議兩人重新進(jìn)行比試.
貝貝和晶晶再次來(lái)到操場(chǎng),并且約定兩人爬同一根桿,且都爬到桿頂,貝貝先爬,晶晶后爬.
根據(jù)上面的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)最后兩人約定爬同一根桿,且都爬上桿端,是利用了探究實(shí)驗(yàn)中的
控制變量
控制變量
法.
(2)在后來(lái)的測(cè)試中,你認(rèn)為他們需要測(cè)量的物理量是
體重
體重
爬桿所用的時(shí)間
爬桿所用的時(shí)間

(3)如果晶晶的體重是600牛,桿高5米,他所用的總時(shí)間是一分鐘,那么他爬桿的實(shí)際功率是
50
50
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

貝貝和晶晶是同班同學(xué),他們一起在操場(chǎng)上玩爬桿游戲,貝貝偏瘦,動(dòng)作敏捷,而晶晶偏胖,動(dòng)作遲緩,所以每次都是貝貝先爬上桿端.下面是他們的對(duì)話:
貝貝:“我先爬上桿頂,所用的時(shí)間少,所以我爬桿做功的功率大.”
晶晶:“我的體重比你重,爬桿做的功多,所以我爬桿做功的功率大.
他們誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方,最后找到了物理老師,他們把經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚后
老師說(shuō):“功率的大小既跟做功的多少有關(guān),也和做功的時(shí)間有關(guān),為了確定你們爬桿時(shí)誰(shuí)做功的功率大,應(yīng)該全面考慮問(wèn)題.”老師最后建議兩人重新進(jìn)行比試.
貝貝和晶晶再次來(lái)到操場(chǎng),并且約定兩人爬同一根桿,且都爬到桿頂,貝貝先爬,晶晶后爬.
根據(jù)上面的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)最后兩人約定爬同一根桿,且都爬上桿端,是利用了探究實(shí)驗(yàn)中的________法.
(2)在后來(lái)的測(cè)試中,你認(rèn)為他們需要測(cè)量的物理量是________和________.
(3)如果晶晶的體重是600牛,桿高5米,他所用的總時(shí)間是一分鐘,那么他爬桿的實(shí)際功率是________W.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年甘肅省慶陽(yáng)市中考物理模擬試卷(六)(解析版) 題型:填空題

貝貝和晶晶是同班同學(xué),他們一起在操場(chǎng)上玩爬桿游戲,貝貝偏瘦,動(dòng)作敏捷,而晶晶偏胖,動(dòng)作遲緩,所以每次都是貝貝先爬上桿端.下面是他們的對(duì)話:
貝貝:“我先爬上桿頂,所用的時(shí)間少,所以我爬桿做功的功率大.”
晶晶:“我的體重比你重,爬桿做的功多,所以我爬桿做功的功率大.
他們誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方,最后找到了物理老師,他們把經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚后
老師說(shuō):“功率的大小既跟做功的多少有關(guān),也和做功的時(shí)間有關(guān),為了確定你們爬桿時(shí)誰(shuí)做功的功率大,應(yīng)該全面考慮問(wèn)題.”老師最后建議兩人重新進(jìn)行比試.
貝貝和晶晶再次來(lái)到操場(chǎng),并且約定兩人爬同一根桿,且都爬到桿頂,貝貝先爬,晶晶后爬.
根據(jù)上面的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)最后兩人約定爬同一根桿,且都爬上桿端,是利用了探究實(shí)驗(yàn)中的    法.
(2)在后來(lái)的測(cè)試中,你認(rèn)為他們需要測(cè)量的物理量是       
(3)如果晶晶的體重是600牛,桿高5米,他所用的總時(shí)間是一分鐘,那么他爬桿的實(shí)際功率是    W.

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