(2005?淮安)下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識(shí)解釋的是( )
A.高大建筑物上要安裝避雷針 B.油罐車尾部常拖一條鐵鏈
C.鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套 D.電視機(jī)屏幕上會(huì)吸附灰塵
C
【解析】
試題分析:摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果,因此原來(lái)不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等,摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象.
【解析】
A、高大建筑上的避雷針是為了將雷雨天氣中云層中所帶的電荷導(dǎo)入大地,不符合題意.
B、油罐車尾部有一條拖到地面上的鐵鏈,是因?yàn)橛凸拊谘b載、運(yùn)輸及卸油過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生靜電,這樣有危險(xiǎn),所以需要用鐵鏈將靜電導(dǎo)向大地,不符合題意.
C、橡膠套是絕緣體,所以在電工工作時(shí)可以防止觸電危險(xiǎn),符合題意.
D、電視機(jī)屏幕上經(jīng)常吸附有很多灰塵,是因?yàn)殡娨暀C(jī)表面有靜電而能吸引灰塵,不符合題意.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開(kāi) |
B、發(fā)生煤氣泄漏時(shí),打開(kāi)電燈檢查漏氣的管道 |
C、使用電飯鍋、電冰箱時(shí),必須使用三線插頭,使金屬外殼接地 |
D、發(fā)生電線起火時(shí),馬上潑水救火 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 導(dǎo)線的外皮的選取 | B、 電爐子的電熱絲 | C、 用塑料做炒鍋的手柄 | D、 銀行IC卡的芯片 |
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十六章16.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?羅田縣一模)一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開(kāi)始.電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟.下面說(shuō)法中正確的是( )
A.通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中,豆?jié){的溫度升高,內(nèi)能不變
C.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.豆?jié){主要是豆子加熱后達(dá)到熔點(diǎn)熔化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?通州區(qū)二模)對(duì)下列自然現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.形成“露”是熔化現(xiàn)象 B.形成“白氣”是液化現(xiàn)象
C.形成“霧”是汽化現(xiàn)象 D.形成“霜”是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是小剛在活動(dòng)課中自制的一個(gè)水滴顯微鏡,它是以小水滴作為物鏡的,小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分.下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是( )
A.水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用,所成的像都是實(shí)像
B.水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用,所成的像都是虛像
C.水滴所成的像為虛像,目鏡所成的像為實(shí)像
D.水滴所成的像為實(shí)像,目鏡所成的像為虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2005?河北)小剛同學(xué)正在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡有5X和10X兩種,物鏡有10X和40X兩種,下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是( )
A.目鏡5X,物鏡10X
B.目鏡10X,物鏡10X
C.目鏡5X,物鏡40X
D.目鏡10X,物鏡40X
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)下第七章7.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開(kāi)始的.對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來(lái)源:輕松寒假,快樂(lè)復(fù)習(xí)30天 第8天 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2014中考真題)如圖所示,為測(cè)量某種液體的密度,小華用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、小石塊和細(xì)線進(jìn)行了如下操作:
a、將小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中,記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1和量筒中液面對(duì)應(yīng)的刻度V1;
b、讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2;
c、將小石塊用細(xì)線懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下,記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2.
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)檢查指針是否指在 .
(2)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度,圖中合理的操作順序應(yīng)為 (填對(duì)應(yīng)字母代號(hào)).
(3)小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中時(shí),排開(kāi)液體的重為G= .
(4)待測(cè)液體的密度可表示為ρ液= .
(5)小華還算出了小石塊的密度,其表達(dá)式為ρ石= .
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