“探究平面鏡成像的特點”實驗中,把一塊______作為平面鏡,如圖所示,在玻璃板中看到A的像了,為了確定像的位置,拿一支未點燃的蠟燭B 在玻璃板后面移動,直到______.
如圖所示的裝置是研究______.此時光屏上所成清晰的像是放大像,則該凸透鏡的焦距可能的范圍是______,若把蠟燭移到20厘米處,則成像情況是______.

【答案】分析:①玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭;
②另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等,物體和像關(guān)于平面鏡對稱,可以確定像的位置.
③根據(jù)圖中的實驗器材可知實驗?zāi)康模?br />④根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中物距和像距的關(guān)系和像的性質(zhì)可確定凸透鏡的焦距可能的范圍.
⑤凸透鏡成像規(guī)律中,u<f時,成正立放大的虛像.
解答:解:①在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置;
故答案為:玻璃板.
②未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,從板前不同位置看去蠟燭B好像點燃似的,可知蠟燭和他成的像大小相等,物體和像關(guān)于平面鏡對稱,同時還可以確定像的位置.
故答案為:從板前不同位置看去蠟燭B好像點燃似的.
③由圖中所示的實驗器材可知,這是研究凸透鏡的成像規(guī)律.
故答案為:凸透鏡的成像規(guī)律.
④由圖可知,物距大于像距,此時的像是倒立放大的實像,則2f>u=30cm>f,v=35cm>2f
由上面的兩個不等式得:15cm<f<17.5cm;
⑤當(dāng)把蠟燭移到20厘米處時,此時u=15cm,由15cm<f<17.5cm;可知u<f,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立放大的虛像.
故答案為:正立放大的虛像.
點評:本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,動手操作實驗時,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論,提高實驗?zāi)芰Γ?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?賀州)(1)如圖所示,木塊A的長度是
3.03
3.03
cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
磁場
磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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科目:初中物理 來源:2011年廣西賀州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

(1)如圖1所示,木塊A的長度是_______________cm。
(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖2所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
(3)如圖3所示是著名的奧斯特實驗示意圖。觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在___________________。
                           圖1                                    圖2                                                                          圖3

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