【題目】
(1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是_________________________________________.
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當時的大氣壓___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同.
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【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時從起點出發(fā),當兔子遠遠超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點。在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是
A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
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【題目】李海同學騎車上學,因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學們一道設計提醒鎖車的電路,要求:當車的支架支起(開關S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上鎖(開關S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用 測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
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【題目】星期天小明在廚房中幫廚時發(fā)現(xiàn):
(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這些“白氣”實質上是一些________小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見,這是因為壺內水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較________,仍然保持________態(tài).
(2)水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷________形成“白氣”.③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生________現(xiàn)象,“白氣”消失.
(3)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前,后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲圖乙所示的兩種情景,可以確定________(甲/乙)是火焰熄滅前的情景.
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【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知冰是_______________(填“晶體”或“非晶體”);在第10min這一時刻,杯里的物質處于_______________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);熔化過程共經(jīng)歷了_________min,這個過程要_______熱,溫度____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】如圖為小馬同學改進后的探究甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實驗。實驗時選用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙。
(1) 實驗中用電加熱器在液體內部加熱來替代酒精燈,以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進都是為了____________________,從而可以減小實驗誤差。
(2) 實驗中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的___________相同。
(3) 閉合開關,發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲慢,說明乙液體的比熱容比甲液體___(選填“大"或“小”)。
(4)如果換用兩個不同的電加熱器且R甲>R乙,兩燒瓶申裝入質量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與____________的關系。
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【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減少。下列判斷不正確的是( )
A. 開關S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵右端為S極
B. 開關S1閉合,滑片向左移動,電磁鐵磁性增強
C. 開關S1和S2同時閉合,滑片向左移動,GMR的電阻變大
D. 開關S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變暗
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V不變,電阻R1標有“6Ω 0.5A”,滑動變阻器R2標有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”。為了保護各電表和元件,滑動變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是( 。
A. 0~12Ω B. 0~30Ω C. 3~12Ω D. 3~30Ω
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