（1）在圖1中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（2）在圖2上用作圖法確定平面鏡的位置．
（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，如圖所示，A′B′即為AB通過平面鏡成的像
（2）根據(jù)平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，如圖所示，MN即為平面鏡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平靜的水面上有一座石橋，橋孔看上去是圓形的．當(dāng)水面上升時(shí)，看到橋孔的形狀的是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡的目的是______，要將其______放置在水平桌面上，當(dāng)蠟燭不斷靠近玻璃板時(shí)，像的大小將______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高為1.65m的小芳同學(xué)站在鏡前0.2m處照鏡子，她的像離鏡面的距離為______m，當(dāng)她遠(yuǎn)離鏡面后退0.5m后，她與像的距離為______m，鏡中的像的大小______1.65m（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平面鏡所成的像，如圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中A是______（填器材名稱），放在“燭焰”上的手指______（會(huì)/不會(huì)）被燒痛．圖中B的作用是便于比較像與物______的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)情景中，屬于實(shí)像的是（　�。�
A．樹在水里的倒影B．林間地面圓形的光斑
C．船上人看到水里的魚D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：
（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇______蠟燭，選______作為平面鏡．（填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母）

（2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭______（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個(gè)像，原因是______．

（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像______，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個(gè)過程中蠟燭B______（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃．
（5）如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離______，像與物的連線與玻璃板______．

（6）你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)的不足之處是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容．
（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌______（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上．
（2）記錄______的位置；
（3）量出小明的位置與______的距離．
（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是______．（選填“秒表”、“刻度尺”）
（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______．（平面鏡的成像特點(diǎn)之一）

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同步練習(xí)冊答案