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下列現象中，利用做功使物體內能增加的是（　�。�
A．鐵塊放在爐火中燒紅了
B．燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來
C．木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙
D．冬天，人們在太陽光下取暖
A、鐵塊放在爐火中燒紅了，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意．
B、燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來，屬于做功改變物體的內能，但是使物體內能減少，不符合題意．
C、用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱，屬于做功改變物體的內能，而且使物體內能增加，符合題意．
D、冬天，人們在太陽光下取暖，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意．
故選C．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?吉林）在下列現象中，利用做功使物體內能增加的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?建寧縣質檢）下列現象中，利用做功改變內能的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?花都區(qū)一模）下列現象中，利用做功改變內能的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現象中，利用做功改變物體內能的是：
（1）（2）（6）（7）
（1）（2）（6）（7）
，其余是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變物體的內能．
（1）冬天，人們用雙手反復摩擦取暖．
（2）在古代，人類鉆木取火．
（3）冬天，人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖．
（4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱．
（5）曬太陽時會感到很熱．
（6）用錘子反復打擊一塊鐵片，它的溫度會升高．
（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會發(fā)燙．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現象中，利用做功改變物體內能的是
（1）（2）（6）（7）
（1）（2）（6）（7）
（填序號）．
（1）冬天，人們用兩只手掌互相摩擦取暖．
（2）在古代，人類鉆木取火．
（3）冬天，人們往手心中呵氣取暖．
（4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱．
（5）曬太陽時會感到很熱．
（6）用錘子反復打擊一塊鐵片，它的溫度會升高．
（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會發(fā)燙．

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