【題目】物理學(xué)中常用科學(xué)家名字作為物理量單位，下列物理量中以科學(xué)家焦耳名字做單位的是（ ）
A.電荷量
B.電流
C.電功
D.電功率

【答案】C
【解析】解：在國(guó)際單位制，

A、電荷量的單位是庫(kù)倫，符號(hào)是C．A不符合題意；

B、電流的單位是安培，符號(hào)是A．B不符合題意；

C、電功的單位是焦耳，符號(hào)是J．C符合題意；

D、電功率的單位是瓦特，符號(hào)是W．D不符合題意．

所以答案是：C．

電功的單位是焦耳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在視網(wǎng)膜上所成的是________立的________的________像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C. 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的 （ ）

A．響度不同 B．振幅不同 C．音調(diào)不同 D．音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

B．終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

C．物理學(xué)上用物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

D．物理學(xué)上用物體所用時(shí)間與通過(guò)路程的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 誤差就是錯(cuò)誤，它們是一樣的

B. 測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的

C. 誤差是不可避免的，但可以盡量減小

D. 多次測(cè)量求平均值可以避免誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度－時(shí)間”圖像如圖乙所示，但他所受“摩擦力－時(shí)間”圖像漏畫(huà)了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的(　)

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活情景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高

B．冬季人們常用熱水袋取暖

C．食品放在冰箱中，溫度降低

D．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案