閱讀下列有關(guān)聲速與氣溫的小短文,回答后面的兩個(gè)問(wèn)題:
氣溫影響地面附近空氣,氣溫高,地面空氣變得稀薄,則聲速大,因而聲速與氣溫有關(guān).由此產(chǎn)生聲音不—定由聲源沿直線傳播的情況,晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表的附近傳播速度較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的.
(1)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲叫喊,其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向______拐彎.
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,寒山寺的鐘聲是由于鐘______產(chǎn)生的,客船里的乘客聽(tīng)到的鐘聲是通過(guò)______而傳來(lái)的,主要是利用______來(lái)區(qū)分出是鐘聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇南通天生港中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,若要使電路中燈亮電鈴不響,只需閉合開(kāi)關(guān) ,若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路,只需閉合開(kāi)關(guān) ,若要使燈和電鈴組成并聯(lián)電路時(shí),則要斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ,閉合開(kāi)關(guān) .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
光在真空中的傳播速度是 m/s。小孔成像是由于 而形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
放映幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于。一是利用______使教室中各處的同學(xué)均能看到畫面;二是白布能反射______顏色的光,使同學(xué)能看到色彩正常的畫面。有時(shí),教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在0℃的環(huán)境中,把一小塊0℃的冰投入一大杯0℃的水中,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯(cuò)練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中
B.測(cè)量時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
C.只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升(或下降)時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平
D.溫度計(jì)雖然不能用它來(lái)測(cè)量超過(guò)它最高刻度的溫度,但對(duì)于低溫都可以測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯(cuò)練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
大劇場(chǎng)的四周墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩似的這是為了( )
A.減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增強(qiáng)聲音的響度 D.僅是為了裝飾
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛靜止的坦克,開(kāi)炮后經(jīng)過(guò)0.5s看到炮彈在坦克上爆炸,經(jīng)過(guò)2.5s聽(tīng)到爆炸的聲音.已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì) (距離=速度×?xí)r間,用公式表示為).請(qǐng)問(wèn):
(1)大炮距坦克有多遠(yuǎn)?
(2)炮彈的飛行速度有多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹(shù)蔭下觀察:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是 ;
(3)如圖丙通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是__ __,此時(shí)看見(jiàn)的 (選填“是”或“不是)蠟燭通過(guò)小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著_ _(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,可以看__ __像(完整描述像的特點(diǎn))。
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