把5Ω的電阻R1跟15Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓是6V的電源上,通過R1的電流是______A,R2兩端的電壓是_______V。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南衡陽逸夫中學初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,某同學制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)當滑動變阻器滑片向______移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加,說明電流越________,電磁鐵磁性越強.
(2)根據圖示情況可知,______的磁性強,說明電流一定時,____________,電磁鐵磁性越強.
(3)根據________定則,可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的________極.
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是____________________.(2分)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇宜興屺亭中學初三上期第二次質量物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖是一頂太陽能風扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板,帽沿裝有一個小型電風扇。電池板在太陽光的照射下,將 能轉化為電能,驅動電風扇工作。電風扇工作時的電壓為3V,電流為0.1A,若電風扇正常工作了10分鐘,電流做功為 J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇宜興屺亭中學初三上期第二次質量物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是:
A.羊角錘 B.筷子 C.起瓶器 D.獨輪車
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖江山中學初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在做“探究水的沸騰”實驗中,某時刻溫度計的示數如圖2所示,則此時水的溫度是_________℃;從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的水。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖江山中學初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
智圣湯泉度假村利用地熱水做洗浴用水,請計算質量為100kg的地熱水,溫度從70℃降低到20℃,放出的熱量是 J(c水=4.2×103J/(kg·℃)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖江山中學初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
隨著人民生活水平的提高,居民家里用電器的種類和數目在不斷增加,給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患.下列做法正確的是
A.開關應接在燈和零線之間
B.用電器的金屬外殼不用接地線
C.在現(xiàn)有的照明電路中,增加大功率用電器時只需換上足夠粗的保險絲即可
D.當電路被保險絲裝置切斷時,要先找到發(fā)生事故的原因,排除之后再恢復供電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南昆明第三中學初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小李同學的方案:實驗前,小李取出天平放在水平桌面上,立馬調節(jié)平衡螺母使天平平衡,此個過程中小李錯誤之處在于_________。改正錯誤后,小李發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤中央刻度線向左的偏角明顯較大,則小李應將平衡螺母向_________(填“左”或“右”)移,待天平平衡后,小李開始測量。首先小李用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1;向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2;然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;
(2)小張同學的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質m3;然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4;讀出量筒內食用油的體積V2。
(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,按_______同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些。
(4)下圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中。(請將答案按順序填寫在答題卡上相應的位置)
燒杯和食用油的 總質量/g | 燒杯和剩余油的 總質量/g | 倒出油的 體積/cm3 | 油的密度/(kg·m-3) |
34.1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
⑴實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是__________。
⑵如圖所示是小雯實驗小組在實驗中的情景.請指出他們在實驗中錯誤之處:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
⑶在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,給水加熱一段時間后,出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象,是在沸騰___________(填“前”或“中”);這些氣泡在上浮的過程中越來越小,是因為_________________________(請利用物態(tài)變化的知識說明)。
⑷小雯小組和小明小組選用實驗裝置完全相同,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中a、b所示.如果操作及實驗器材均無問題,則兩個小組得到a、b兩種不同圖像的原因可能是__________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com