2.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有27kg的水.求
(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;
(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

分析 (1)已知水的質(zhì)量27kg,g=10N/kg,利用G=mg計算水的重力;
(2)已知水的質(zhì)量27kg,利用G=mg計算水的重力,已知魚缸重力和水的重力即對桌面的壓力,又知受力面積1200cm2,利用壓強(qiáng)的公式計算壓強(qiáng).

解答 解:(1)水的重力:
G=mg=27kg×10N/kg=270N;
(2)魚缸對桌面的壓力:
F=G+G=270N+30N=300N,
已知水缸的底面積S′=1200cm2=0.12m2,
魚缸對桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{300N}{0.12{m}^{2}}$=2.5×103Pa.
答:(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力為270N;
(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2.5×103Pa.

點(diǎn)評 本題考查了對壓強(qiáng)公式的理解和應(yīng)用.對處理液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng),處理的方法不同.利用的公式也不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示的叉車是工業(yè)搬運(yùn)車輛,是指對成件托盤貨物進(jìn)行裝卸、堆垛和短距離運(yùn)輸作業(yè)的各種輪式搬運(yùn)車輛.某品牌叉車的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.
自重4300kg最大行駛速度20km/h行走方式內(nèi)燃式叉車
額定起重量2000kg起升高度3000mm額定功率63kW
某次裝貨過程中,該叉車載著2000kg貨物以最大行駛速度水平行駛將貨物送往1km貨車處,然后將2000kg貨物舉高2m.叉車水平行駛過程中受到阻力為總重的0.03倍.g=10N/kg.求:
(1)叉車行駛1km克服摩擦力做的功.
(2)將貨物舉起時對貨物做的功.
(3)若在整個過程中消耗汽油0.5L,計算叉車的效率.(q汽油=4.6×107J/kg,ρ汽油=0.72×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對此現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等
C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大
D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明固體分子( 。
A.只有引力,沒有斥力B.同時存在著引力和斥力
C.溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈D.不停地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)測量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請在下列橫線中填寫適當(dāng)內(nèi)容.

(1)將待測花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲.
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖乙,此時花生米所受的浮力等于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為121g.
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為55mL.
(5)測出此時杯子的質(zhì)量為55g.
(6)利用密度公式計算出鹽水的密度ρ鹽水=1.2×103kg/m3,花生米的密度ρ花生米鹽水(選填”>”,”<”或”=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
接下來小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)小明要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小明在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制兩次實(shí)驗(yàn)壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明用礦泉水瓶做了如下一些實(shí)驗(yàn):

(1)如圖a所示,他用水平力推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗(yàn)證的是力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
(2)如圖b所示,擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,豎紋的作用主要是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)如圖c所示,平放在水平桌面上的礦泉水瓶,用手推它一下,礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),礦泉水瓶離開手后,會繼續(xù)運(yùn)動一段距離,這是因?yàn)榈V泉水瓶具有慣性.
(4)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋過一會看到瓶子變癟了,如圖d所示,驗(yàn)證的是大氣壓的存在.
(5)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖e所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是同種液體內(nèi)深度越大,壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖為一種握力計和它的工作原理示意圖.電源電壓恒定不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力,移動到最下端時施加的力最大(彈簧的電阻不計).該握力計測量范圍為0~200N,電路中電流變化范圍0.1~0.6A.則下列判斷正確的是( 。
A.握力計工作電路的電源電壓為3VB.握力為200N時電路中電流為0.6A
C.R1連入電路阻值變化范圍0~30ΩD.R2消耗的最大功率為1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.用如圖所示裝置勻速提起重為20牛的物體,5秒內(nèi)繩子自由端移動2米,不計繩重和摩擦,求:
①拉力做功W.
②拉力的功率P.

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同步練習(xí)冊答案