“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200 km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是________的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)________(選填“改變”或“不變”)．衛(wèi)星通過________(選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面．

答案：相互,改變,電磁液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、2007年10月24日18時05分，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號運載火箭發(fā)射成功，如圖當(dāng)火箭上升時，燃料燃燒釋放的
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為飛船的
機械
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?西城區(qū)二模）北京時間2009年3月1日16時13分，我國制造的第一顆繞月衛(wèi)星“嫦娥一號”歷經(jīng)482天繞月飛行后，在北京航天飛行控制中心技術(shù)人員的精確控制下，減速、下落、撞擊…準(zhǔn)確落在月球東經(jīng)52.36度、南緯1.50度的豐富海區(qū)域．中國探月一期工程宣布完美落幕．圖是“嫦娥一號”變軌撞月過程的示意圖，“嫦娥一號”在減速下落的過程中，機械能
減小
減小
（填：“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?金平區(qū)模擬）載人飛船“神舟五號”、“神舟六號”和探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功，標(biāo)識著中國航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平．
（1）巨型運載火箭將“嫦娥一號”飛船平地托起，直沖云天．火箭在加速上升過程中，機械能
增大
增大
，（選填：“增大”、“減小”或“不變”），這個能量是由燃料燃燒釋放的化學(xué)能能轉(zhuǎn)化過來的．它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的，這是運用了力的作用是
相互
相互
的道理．通�；鸺萌剂蠟橐簯B(tài)氫，這是因為，作為燃料，液態(tài)氫具有
熱值大
熱值大
的優(yōu)點．由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭在升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行（選填：“偏東”或“偏西”）；
（2）衛(wèi)星與火箭成功分離前，衛(wèi)星相對運載火箭是
靜止
靜止
的（填“靜止”或“運動”）；
（3）“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個地球同步橢圓軌道，這一軌道離地面最近距離為500公里，最遠(yuǎn)為7萬公里，從遠(yuǎn)地點到近地點運行的過程中，飛船的重力勢能將
減小
減小
，（選填：“增大”、“減小”或“不變”），速度將
增大
增大
（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）在太空航行中，宇航員處于失重狀態(tài)，人可以漂浮在空中，你覺得下列情況仍然存在的是
C
C
（選填序號：A、萬馬奔騰   B、川流不息   C、五光十色   D、短斤少兩）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?濱湖區(qū)一模）探月衛(wèi)星“嫦娥2號”于2010年10月發(fā)射成功．衛(wèi)星在太空加速飛向月球的過程中，其動能
增大
增大
（選填“減小”、“不變”或“增大”）．“嫦娥2號”衛(wèi)星目前正在繞月運動，若以地球為參照物，該衛(wèi)星是
運動
運動
的（選填“靜止”或“運動”）．如果在運動中衛(wèi)星所受外力全部消失，那么衛(wèi)星將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”正在繞月運行，若以地球為參照物，該衛(wèi)星是
 
（填“靜止”或“運動”）的；探月衛(wèi)星距地球指揮中心約為3.9×105km，地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令，經(jīng)
 
s到達(dá)衛(wèi)星．

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