“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200 km高度經(jīng)過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動.衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這說明力的作用是________的.在繞月球做勻速圓周運動時,衛(wèi)星的運動狀態(tài)________(選填“改變”或“不變”).衛(wèi)星通過________(選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面.

答案:相互,改變,電磁液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、2007年10月24日18時05分,中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號運載火箭發(fā)射成功,如圖當(dāng)火箭上升時,燃料燃燒釋放的
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為飛船的
機械
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?西城區(qū)二模)北京時間2009年3月1日16時13分,我國制造的第一顆繞月衛(wèi)星“嫦娥一號”歷經(jīng)482天繞月飛行后,在北京航天飛行控制中心技術(shù)人員的精確控制下,減速、下落、撞擊…準(zhǔn)確落在月球東經(jīng)52.36度、南緯1.50度的豐富海區(qū)域.中國探月一期工程宣布完美落幕.圖是“嫦娥一號”變軌撞月過程的示意圖,“嫦娥一號”在減速下落的過程中,機械能
減小
減小
(填:“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?金平區(qū)模擬)載人飛船“神舟五號”、“神舟六號”和探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標(biāo)識著中國航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平.
(1)巨型運載火箭將“嫦娥一號”飛船平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過程中,機械能
增大
增大
,(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由燃料燃燒釋放的化學(xué)能能轉(zhuǎn)化過來的.它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運用了力的作用是
相互
相互
的道理.通常火箭所用燃料為液態(tài)氫,這是因為,作為燃料,液態(tài)氫具有
熱值大
熱值大
的優(yōu)點.由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭在升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”);
(2)衛(wèi)星與火箭成功分離前,衛(wèi)星相對運載火箭是
靜止
靜止
的(填“靜止”或“運動”);
(3)“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬公里,從遠(yuǎn)地點到近地點運行的過程中,飛船的重力勢能將
減小
減小
,(選填:“增大”、“減小”或“不變”),速度將
增大
增大
(選填:“增大”、“減小”或“不變”).
(4)在太空航行中,宇航員處于失重狀態(tài),人可以漂浮在空中,你覺得下列情況仍然存在的是
C
C
(選填序號:A、萬馬奔騰   B、川流不息   C、五光十色   D、短斤少兩)
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濱湖區(qū)一模)探月衛(wèi)星“嫦娥2號”于2010年10月發(fā)射成功.衛(wèi)星在太空加速飛向月球的過程中,其動能
增大
增大
(選填“減小”、“不變”或“增大”).“嫦娥2號”衛(wèi)星目前正在繞月運動,若以地球為參照物,該衛(wèi)星是
運動
運動
的(選填“靜止”或“運動”).如果在運動中衛(wèi)星所受外力全部消失,那么衛(wèi)星將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:

我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”正在繞月運行,若以地球為參照物,該衛(wèi)星是
 
(填“靜止”或“運動”)的;探月衛(wèi)星距地球指揮中心約為3.9×105km,地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令,經(jīng)
 
s到達(dá)衛(wèi)星.

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