Question

下列選項(xiàng)中與所給數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　　）

A．物理課本的長度約為100cm

B．小明步行的速度約10m/s

C．一般初中生的質(zhì)量大約為100kg

D．托住一包即食面的力大約是1N

Answer 1

分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答：解：
A、伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度比此數(shù)值大一些，在25cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生步行的速度在4km/h=4×

1

3.6

m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一包方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力大約0.1kg×10N/kg=1N，所以托住一包方便面的力大約1N．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評：對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．