1.小明同學(xué)去金壇區(qū)長(zhǎng)蕩湖風(fēng)景區(qū)的“水城”參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,其示意圖如圖所示.使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎.用力(作用力始終與OA垂直)將它踩下去使OB從水平位置緩慢升高至如圖位置的過程中( 。
A.該機(jī)械是一個(gè)省力杠桿,動(dòng)力逐漸變大
B.該機(jī)械是一個(gè)省力杠桿,動(dòng)力逐漸變小
C.該機(jī)械是一個(gè)費(fèi)力杠桿,動(dòng)力逐漸變大
D.該機(jī)械是一個(gè)費(fèi)力杠桿,動(dòng)力逐漸變小

分析 (1)在杠桿中硬棒繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫做支點(diǎn),使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力為動(dòng)力,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力為阻力;動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂的為費(fèi)力杠桿.
(2)分析杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的力臂變化情況,根據(jù)杠桿平衡條件判斷動(dòng)力的變化.

解答 解:
(1)將它踩下去的過程中,腳踩的力使得杠桿轉(zhuǎn)動(dòng),是動(dòng)力;而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng),是阻力;由圖可知,支點(diǎn)為O點(diǎn),此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,該機(jī)械是一個(gè)費(fèi)力杠桿;
(2)由題可知,作用力始終與OA垂直,則動(dòng)力臂L1大小不變;
由下圖可知,OB從水平位置緩慢升高至如圖位置的過程中,阻力臂L2逐漸減;
阻力G大小不變,根據(jù)杠桿平衡條件FL1=GL2可知,動(dòng)力F逐漸變。

故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目要找到支點(diǎn)后,弄清動(dòng)力和阻力,判斷動(dòng)力臂和阻力臂的大小,然后判斷是什么杠桿;本題的難點(diǎn)是判斷杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)過程中力臂的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,則M、N與滑動(dòng)變阻器連接的是( 。
A.M接C,N接DB.M接A,N接BC.M接C,N接BD.M接A,N接D

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖現(xiàn)象中,由于光的折射形成的像是(  )
A.
     蠟燭通過小孔成的像
B.
  花瓶在鏡中成的像
C.
  地圖經(jīng)放大鏡成的像
D.
  亭子在水中成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.畫出如圖所示中折射光線的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)是近視眼,戴上眼鏡看清書上的字跡,這個(gè)過程中( 。
A.書發(fā)出的光線先會(huì)聚后發(fā)散,最后在視網(wǎng)膜上正立的實(shí)像
B.書反射的光線先發(fā)散后會(huì)聚,最后在視網(wǎng)膜上成倒立的實(shí)像
C.書發(fā)出的光線經(jīng)過會(huì)聚,最后在視網(wǎng)膜上成倒立的實(shí)像
D.書反射的光線經(jīng)過發(fā)散,最后在視網(wǎng)膜上成倒立的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.圖甲是小明家壓面機(jī)的插頭,小明在傳統(tǒng)的插頭上增加了一個(gè)總開關(guān)和指示燈,只要開關(guān)一按便可斷電,不用費(fèi)力拔出插頭.圖乙是插頭內(nèi)部電路及壓面機(jī)簡(jiǎn)化原理圖,虛線內(nèi)為插頭內(nèi)部電路.插頭上的總開關(guān)應(yīng)接在A(選項(xiàng)“A”、“B”或“C”)點(diǎn),為了使指示燈所在的支路更節(jié)能,和它串聯(lián)的定值電阻應(yīng)該選用阻值大一點(diǎn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.家庭用的液化石油氣就是用壓縮體積的辦法使氣體液化的,使氣體液化可采用的另一種方法是降低溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖,在電路中的圓圈內(nèi)填上電壓表或電流表,使R1、R2并聯(lián)連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像
(選填“實(shí)”或“虛”),這是利用了光的反射現(xiàn)象.

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