【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長(zhǎng)為5cm的立方體,下部是邊長(zhǎng)為10cm的立方體.若向容器內(nèi)注入1.1kg水,g取10N/kg,求:
(1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大?
(2)容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
【答案】(1)15.2N;(2)1.4×103Pa;(3)14N
【解析】(1)∵容器放在水平桌面上,∴F=G容G水=4.2N1.1kg×10N/kg=15.2N;(2)∵容器容積:V容=10cm×10cm×10cm5cm×5cm×5cm=1125cm3,水的體積:∴注入水1.1kg水未灌滿容器V=V下s小h′=10cm×10cm×10cm5cm×5cm×h′=1100cm3,∴h=10cmh′=10cm4cm=0.14m,p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×103Pa;(3)∵s=10cm×10cm=100cm2=100×10-4m2,∴F=ps=1.4×103Pa×100×10-4m2=14N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出,已知,則可判斷物塊在水中處于______ 狀態(tài)選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”,物塊的密度是______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,得出壓力作用效果跟_______________有關(guān)。
(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫___________________________。
(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料,可選擇現(xiàn)實(shí)生活中____來(lái)代替。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先倒立放在桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)正立在桌面上(如圖B),則水對(duì)容器內(nèi)底面的作用情況是( )
A. 壓強(qiáng)增大,壓力減小 B. 壓強(qiáng)減小,壓力減小
C. 壓強(qiáng)增大,壓力增大 D. 壓強(qiáng)減小,壓力增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】景區(qū)里的路燈,燈桿頂端有太陽(yáng)能電池板,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為______ 能。太陽(yáng)能屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科技活動(dòng)課上,小明展示了他用各種尺寸的廢舊的筆桿制成的“吹奏樂(lè)器”,這種樂(lè)器在演奏時(shí),聲音是由管內(nèi)的______ 振動(dòng)發(fā)出的。粗笛低沉,細(xì)笛高亢,這是因?yàn)榇值押图?xì)笛發(fā)出聲音的______ 不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】就餐時(shí)小華發(fā)現(xiàn)服務(wù)員往一杯水中投入了干冰,周?chē)諝庵谐霈F(xiàn)了“白霧”,菜肴馬上變得垂涎欲滴。請(qǐng)解釋“白霧”形成的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)變化情況分別為( )
A.變小,不變
B.變大,變小
C.變大,不變
D.變小,變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車(chē)從M點(diǎn)、乙車(chē)從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖( a )、( b )所示,當(dāng)甲、乙相遇時(shí)。乙距M點(diǎn)12米,若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙,M、N 間的距離為 s,則( )
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A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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