7.如圖是一臺(tái)家用的飲水機(jī)原理電路圖,下表是它的銘牌數(shù)據(jù),由于時(shí)間較長加熱功率數(shù)據(jù)不清楚了,其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2=18.4Ω是加熱電阻,當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),通過溫控開關(guān)從加熱狀態(tài)變成保溫狀態(tài).
(1)飲水機(jī)正常工作保溫狀態(tài)時(shí)R1的電阻是多少?
(2)飲水機(jī)正常工作加熱狀態(tài)時(shí)功率是多少?
(3)加熱狀態(tài)時(shí),工作30min消耗多少KW•h?
額定電壓220V
加熱功率
保溫功率500W

分析 (1)當(dāng)S斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),由表格可知:保溫狀態(tài)下的功率,根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出總電阻,然后利用電阻的串聯(lián)求出R1的阻值.
(2)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可求出加熱功率.
(3)根據(jù)W=Pt求出消耗的電能.

解答 解:(1)當(dāng)S斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得:
總電阻R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保溫}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{500W}$=96.8Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可得:
R1=R-R2=96.8Ω-18.4Ω=78.4Ω.
(2)飲水機(jī)正常工作加熱狀態(tài)時(shí)只有R2連入電路,
則加熱功率P加熱=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{18.4Ω}$≈2630W;
(3)加熱狀態(tài)時(shí),工作30min消耗的電能:W=Pt=2.63kW×0.5h=1.315kW•h.
答:(1)飲水機(jī)正常工作保溫狀態(tài)時(shí)R1的電阻是78.4Ω;
(2)飲水機(jī)正常工作加熱狀態(tài)時(shí)功率是2630W;
(3)加熱狀態(tài)時(shí),工作30min消耗1.315kW•h.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵:一是電功率公式和效率公式的靈活運(yùn)用,二是利用表格和電路圖解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),除彈簧測力計(jì)、細(xì)線等,可供選擇的器材有:A、較光滑的地板;B、較粗糙的底板;C、厚重的硬紙板;D、輕質(zhì)的硬紙板.
(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄课矬w受兩個(gè)力作用并保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系.
(2)上述提供的器材中,宜選用D硬紙板作為研究對(duì)象,并放置在A底邊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如圖所示情景,該同學(xué)是在探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須作用在同一個(gè)物體上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡20cm的地方,移動(dòng)光屏,成倒立、放大的實(shí)像,則可判斷出此凸透鏡( 。
A.焦距可能為15cmB.焦距為20cmC.焦距為25cmD.焦距可能為10cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V且保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①將沒有連接好的電路連接完整.
②由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
③小明在實(shí)驗(yàn)中,最合適的電壓表量程是0~3V,電流表量程是0~0.6A.
上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,重物體A,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2,工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.1m/s.滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)摩擦及繩重)求:
(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)物體A的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)在探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)根據(jù)下表所提共得信息選擇合適的金屬絲,并將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母填在橫線上C
A.①②③B.⑤⑥⑦C.②④⑤D.①④⑦
金屬絲代號(hào)材料長度L/m橫截面積S/mm2
鎳鉻合金1.801.0
鎳鉻合金0.901.0
鎳鉻合金0.451.0
鎳鉻合金0.902.0
鎳鉻合金0.900.5
錳銅合金0.900.5
鎳鉻合金3.600.5
(2)某同學(xué)研究導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關(guān),他保持電路兩端電壓不變,把下表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進(jìn)行對(duì)比、研究,則AB
序號(hào)長度L/m橫截面積S/mm2材料
110.1鎳鉻
20.50.1鎳鉻
310.2鎳鉻
410.1鐵絲
A.采用序號(hào)1與2對(duì)比,是研究電阻大小是否與長度有關(guān)
B.采用序號(hào)1與3對(duì)比,是研究電阻大小是否與橫截面積有關(guān)
C.采用序號(hào)2與4對(duì)比,是研究電阻大小是否與長度有關(guān)
D.采用序號(hào)3與4對(duì)比,是研究電阻大小是否與橫截面積有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.用圖甲所示的電路測量RX的阻值,圖中R為電阻箱,R0為滑動(dòng)變阻器,電源兩端的電壓不變.

(1)請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
A.根據(jù)電路圖連接電路,電阻箱阻值調(diào)到最大;
B.?dāng)嚅_開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,讀出電流表的示數(shù)為I;
C.?dāng)嚅_開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)不變;
D.讀出電阻箱的示數(shù)R.
(2)該同學(xué)操作正確,電阻箱調(diào)節(jié)好后的示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=7Ω.
(3)下面的實(shí)驗(yàn)中,也采用本題實(shí)驗(yàn)方法的是C.
A.用電流表測電流的大小      
B.用磁感線來描述磁場
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.標(biāo)有“220V100W”的甲燈和“220V40W”字樣的乙燈(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響),它們的電阻( 。
A.甲燈大B.乙燈大C.一樣大D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明用如圖所示的裝置探究“水沸騰的特點(diǎn)”.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),需要測量的物理量是溫度和加熱時(shí)間.
(2)小明繪制出的水溫隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知;水的沸點(diǎn)是98℃.為了探究水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該停止加熱(或撤去酒精燈),再觀察水是否沸騰.
(3)你仔細(xì)觀察現(xiàn)象可以判定水正在(選填“正在”或“沒有”)沸騰;杯口冒出的“白氣”,這是水蒸氣液化 (填物態(tài)變化的名稱)形成的.
(4)家庭做飯使用的“液化氣”,是在常溫下通過壓縮體積的方法,將“液化氣”變成液體后,儲(chǔ)存在鋼瓶里;做飯的時(shí)候,水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵庖夯懦龃罅康臒幔?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案