【題目】如圖所示,杠桿質(zhì)量不計,每小格長度相等,O為支點,物體A是底面積為0.01m2的長方體。當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個重8N的物體B時,杠桿平衡,此時物體A對水平桌面的壓強為300Pa。下列說法正確的是( )
A. 物體A受到的重力為7N
B. A受到支持力為3N
C. 物體B向右移動2小格,杠桿將繼續(xù)保持平衡
D. 物體B向右移動1小格,物體A受到的拉力增大2N
【答案】ABD
【解析】根據(jù)題意知道,設(shè)杠桿每一格長為L,則由FA LA=GB LB知道,杠桿受到A 的拉力是:FA =GBLB/LA=8N×2L/4L=4N,A對杠桿的拉力和杠桿對A的拉力是一對相互作用力,所以F拉=FA =4N,物體A受向上的拉力、向上的支持力和向下的重力,由力的平衡條件知道物體A的重力是:GA =F拉+F支=4N+3N=7N,故A正確;
物體A處于靜止狀態(tài),且對地面的壓強是300Pa,受力面積S=0.01m2 ,故此時物體對地面的壓力是:F壓=pS=300Pa×0.01m2 =3N;又因為物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對相互作用力,即大小相等,所以此時物體A受到的支持力是3N,故B正確;
當(dāng)物體B向右移動2個小格,由FA′LA =GB LB′知道,杠桿受到A 的拉力是:FA′=GBLB′/LA=8N×4L/4L=8N,因為GA<FA′,所以杠桿不再平衡,即右端將下沉,故C錯;
當(dāng)物體B向右移動一個小格時,由FA″LA =GB LB″知道,此時杠桿受到A 的拉力是:FA ″=GBLB″/LA=8N×3L/4L=6N,FA″-FA=6N-4N=2N,即物體A受到的拉力增大2N,故D正確,故選ABD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗探究的步驟正確的順序是 .
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A.
(2)步驟A的實驗?zāi)康氖?/span> ;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一種車載空氣凈化器,其工作過程如圖乙所示,受污染的空氣被吸入后,顆粒物進入電離區(qū)帶上電荷,然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲,其原理是 , 若該車載空氣凈化器的額定電壓為12V,正常工作電流為0.4A,則它的額定功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“測量小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,實驗室有如下器材:電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)圖甲是小明連接的實物圖,滑動變阻器錯誤的連接成 . 若按此實物圖進行實驗,閉合開關(guān),滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)將 , 電壓表的示數(shù)將 , 小燈泡的亮度將 . (后三空選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)小明重新正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天小明從冰箱里取出一瓶冰凍的礦泉水,放在干燥的桌面上。過了一會兒他發(fā)現(xiàn)桌面上有一灘水你認為這些水的形成是( )
A.液化現(xiàn)象B.汽化現(xiàn)象C.熔化現(xiàn)象D.升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測算簡單機械的效率”實驗。
(1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù):
①將表格中數(shù)據(jù)補充填寫完整_________;
②分析實驗數(shù)據(jù)可知:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越大,機械效率越________。
(2)請你嘗試做“測算滑輪組的機械效率”實驗:
①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組_______;
②設(shè)計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】直流電動機是利用通電線圈在_____中要受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理制成的,在電熨斗、電磁繼電器、洗衣機中,利用電動機原理來工作的是_________。
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