分析 (1)刻度尺讀數(shù)時,首先看起始端有沒有從0開始,若沒有從0開始,把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應(yīng)的刻度值,即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)天平的測量物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)和;
(3)讀取溫度計示數(shù)時,首先要明確溫度計的量程和對應(yīng)的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻線相垂直,注意區(qū)分零上還是零下;
解答 解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在4.4cm處,估讀為4.40cm,所以木塊的長度為L=4.40cm-1.00cm=3.40cm.
(2)石塊的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)和,即m=20g+10g+5g+1.6g=36.6g;
(3)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,也就是分度值為1℃,液柱最高處在0℃以下,為-12℃.
故答案為:(1)3.40cm;(2)36.6g;(3)-12℃.
點評 初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直接用天平測量一顆米的質(zhì)量 | |
B. | 測出一塊硬幣與一顆米的總質(zhì)量,再減去硬幣的質(zhì)量 | |
C. | 測5顆米的質(zhì)量,再除以5 | |
D. | 測1000顆米的質(zhì)量,再除以1000 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 杯子受到的浮力為3N | B. | 杯子浸入水中的深度為5cm | ||
C. | 浮力秤的最大稱量(即量程)為3N | D. | 浮力秤的最大稱量(即量程)為6N |
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