1．小紅和媽媽在超市購(gòu)物，她用8N的力水平推著一個(gè)購(gòu)物車勻速直線運(yùn)動(dòng)，車受到滑動(dòng)摩擦力為8N．突然小紅發(fā)現(xiàn)前面有人，她馬上用17N的水平向后拉小車，使小車減速運(yùn)動(dòng)，在此過程中小車受摩擦力為8N．

分析 當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到的力平衡，利用二力平衡條件求得阻力；影響摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度．

解答 解：
小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力與阻力是一對(duì)平衡力，所以f=F=8N；
小車在減速的過程中，由于對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變?nèi)詾?N．
故答案為：8；8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡條件的應(yīng)用，以及影響摩擦力的因素的問題，關(guān)鍵知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)推力等于摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．月球、太陽對(duì)地球產(chǎn)生的引力作用而產(chǎn)生潮汐．每天的漲潮與落潮過程蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電，如圖所示．
（1）利用潮汐能在發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的機(jī)械能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能．
（2）圖中代表漲潮發(fā)電的是a圖，代表退潮發(fā)電的是b圖．
（3）與火力發(fā)電相比，寫出潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)和不足之處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示電吹風(fēng)電路示意圖，斷開S，S1，電吹風(fēng)不工作；閉合S，斷開S1，吹冷風(fēng)；閉合S、S1，吹熱風(fēng)．
①選擇開關(guān)撥在1、2間，電吹風(fēng)不工作；選擇開關(guān)撥在2、3間，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)；選擇開關(guān)撥在3、4間，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．（不工作/吹冷風(fēng)/吹熱風(fēng)）
②在虛線框中畫出電路圖．
③按規(guī)定位置連接電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將-塊玻璃板放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系．此時(shí)應(yīng)用了等效替代法（填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；
（2）小麗在A側(cè)觀察到A的像是光的反射現(xiàn)象．看到蠟燭B是光的折射現(xiàn)象．
（3）為了使像看起來更清晰，小朋最好在較暗（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（4）在確定蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在A（填“A”或“B”）側(cè)觀察，小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗（填“亮”或“暗”），遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板C（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A．一次反射、一次折射形成的
B．兩次反射、一次折射形成的
C．一次反射、兩次折射形成的
D．兩側(cè)反射、兩側(cè)折射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小文用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，將燈L1和L2并聯(lián)在電路中，要求用電流表測(cè)燈L1的電流，用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓．
請(qǐng)完成實(shí)物連接圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．將重100N的條形花崗巖石塊放在粗糙的水平面上，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運(yùn)動(dòng)10s，此過程中石塊受到的摩擦力是10N，推力做的功為300J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，保持路基凍土是青藏鐵路建設(shè)中的難題之一．冬季凍土堅(jiān)硬，而夏季凍土熔化，火車重壓會(huì)使路基及鐵軌嚴(yán)重變形．因此，科技工作者利用里面灌有液態(tài)氨的“熱棒”，當(dāng)外界溫度較高時(shí)，受熱汽化為氣態(tài)氨上升到熱棒上端，通過散熱片向空氣散熱，氣態(tài)氨又液化為液態(tài)氨，如此循環(huán)，保證了路基的堅(jiān)固．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列哪個(gè)物理量的單位是歐姆？（　�。�
A．電功B．電功率C．電阻D．電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案