9．人們能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)音調 不同，能聽出不同樂器聲是根據(jù)音色 不同．

分析 響度是指聲音的大�。粽{是指聲音的高低，由振動的頻率決定，物體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，根據(jù)聲音的音色來辨別物體．

解答 解：
往暖水瓶中灌水時，是由暖水瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音，水越來越多，空氣柱越來越短，越容易振動，音調越高，所以可以通過發(fā)出聲音的音調來判斷暖水瓶是否灌滿．
我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，通過聲音能辨別物體，是物體的材料和結構不同，發(fā)出的聲音的音色不同．
故答案為：音調；音色．

點評 本題只要知道響度和音調的區(qū)別即可解答．響度是指聲音的大小，與振幅有關；音調是指聲音的高低，由頻率決定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則（　�。�
A．入射角是30°B．反射角是60°
C．反射光線與鏡面的夾角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示是一個魔術箱，魔術箱頂部的中央有一條縫，使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側的小孔射入，從右側的小孔射出．將一塊遮光板從頂部的縫插入箱中，可見遮光板并沒有擋住激光束的傳播．若魔術箱內(nèi)部只由若干平面鏡組成，根據(jù)這一奇怪現(xiàn)象，請你猜想魔術箱內(nèi)部最少有幾面平面鏡并完成內(nèi)部光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，小夏和同組同學在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，E、F可繞ON轉折．
（1）實驗過程中，紙板與平面鏡的位置關系垂直（選填“垂直”、“不垂直”或“可垂直也可不垂直”），實驗時讓光線貼著紙板入射是為了顯示光路；
（2）小夏讓一束激光AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光線的徑跡，并將反射角、入射角度數(shù)記錄在如表中，由此得出反射角等于入射角．同組同學提醒說這樣得出的結論是不嚴密的，你認為理由是實驗次數(shù)太少，結論沒有普遍性；
實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
（3）小夏將紙板F向后折，在紙板F上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，再將紙板F折回，用另一只激光筆沿著BO（即逆著原反射光線）射向平面鏡，可看到反射光線沿著OA射出，這表明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是（　　）
A．禁止燃放煙花爆竹B．禁止商家使用擴音器
C．在機場戴上耳塞D．公路兩側設有透明板墻

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩盞電燈分別標有“36V 40W”和“220V 40W”的字樣，當它們都正常發(fā)光時，比較它們的亮度，可知（　　）
A．“36V  40W”燈較亮B．“220V  40W”燈較亮
C．兩盞燈一樣亮D．條件不足無法比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．勻速行駛的火車上，水平桌面上放一個乒乓球，現(xiàn)乒乓球忽然滾到前面，說明了這時火車在減速．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．寒冷的早上，把手放到嘴邊向手上“哈氣”，會感覺到暖和些，是因為呼出的高溫水蒸氣等遇到低溫的手發(fā)生液化現(xiàn)象，要放出熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．《義務教育物理課程標準》是物理教學的綱領性文本．
（1）《義務教育物理課程標準》將內(nèi)容標準分為科學探究和科學內(nèi)容兩部分，其中科學內(nèi)容包括物質、運動和相互作用以及能量三個部分．
（2）《義務教育物理課程標準》中，課程目標分為知識技能目標和體驗性目標，對不同水平的學習和不同類型的目標要求用不同的行為動詞進行描述．請你至少寫出6個描述體驗性學習目標的行為動詞：觀察、收集、調查、參與、參加、參觀．（說明：體驗性目標主要指“過程與方法”和“情感、態(tài)度、價值觀”維度的目標）．

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