如圖所示,斜面長(zhǎng)5m、高1.6m,用400N的拉力將重為1000N的物體,沿斜面勻速向上從底端拉到頂端.求:
(1)物體克服重力做的功;
(2)拉力對(duì)物體做的功;
(3)斜面的機(jī)械效率.
試題分析:(1)根據(jù)W=Gh求出克服重力做的有用功;
(2)根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功;
(3)根據(jù)η=求出機(jī)械效率.
已知:斜面長(zhǎng)s=5m,高h(yuǎn)=1.6m,拉力F=400N,重力G=1000N
求:(1)克服重力做的功W有用=?;(2)拉力做的總功W總=?;(3)機(jī)械效率η=?
解:(1)物體克服重力做的有用功:
W有用=Gh=l000N×1.6m=1600J;
(2)拉力對(duì)物體做的總功:
W總=Fs=400N×5m=2000J;
(3)斜面的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=80%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是( )
A. 坐井觀天所見甚小 B. 人在陽(yáng)光下的影子早晚長(zhǎng),中午短。
C. 斜插在水中的筷子彎折了。 D. 白天能看到本身不發(fā)光的物體。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,用一個(gè)動(dòng)滑輪組把重90N的沙袋從地面提到9m高的腳手架上,繩端向上移動(dòng)的距離是 m,若所用的拉力是60N,這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,利用滑輪組吊運(yùn)建筑材料.某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10m的樓上,用時(shí)40s,卷?yè)P(yáng)機(jī)提供的拉力F做功的功率為1250W.求在此過程中:
(1)拉力F做功多少?
(2)拉力F的大小為多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼.當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí),小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為20cm(如圖乙所示).(不計(jì)摩擦與繩重)求:
(1)(3分)有用功.
(2)(3分)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)(1分)如果小明減少鉤碼的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率會(huì) .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是“探究斜面的機(jī)械效率”得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)完成下面的填空、
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面坡度 斜面材料 斜面高h(m) 小車重G(N) 有用功Gh(J) 斜面長(zhǎng)s(m) 拉力
F(N) 總功
Fs(J) 機(jī)械效率
η
1 較緩 木板 0.2 10 2 1 5 5 40.0%
2 較陡 木板 0.4 10 4 1 6 6 66.7%
3 最陡 木板 0.6 10 6 1 7 7 85.6%
(1)由表一可知,在斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越________,斜面的機(jī)械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面坡度 斜面材料 斜面高h(m) 小車重G(N) 有用功Gh(J) 斜面長(zhǎng)s(m) 拉力
F(N) 總功
Fs(J) 機(jī)械效率
η
1 較陡 毛巾 0.4 10 4 1 7 7 57.1%
2 較陡 木板 0.4 10 4 1 6 6 66.7%
3 較陡 玻璃 0.4 10 4 1 5 5 80.0%
(2)由表二可知,在斜面的傾斜程度一定時(shí),斜面越________,斜面的機(jī)械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
(3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn),斜面的傾斜程度越小,越_________(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面越省力,機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)。
我們的校園中,有什么應(yīng)用到斜面的知識(shí),請(qǐng)舉一例:___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面對(duì)分子運(yùn)動(dòng)論的理解中正確的是( )
A.分子擴(kuò)散的快慢,跟溫度高低無(wú)關(guān)
B.?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間,不可能發(fā)生在固體之間
C.由于壓縮液體十分困難,這說明液體分子間有空隙
D.有的固體很難被拉伸,這說明這些固體的分子間之間存在著引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形晶瑩剔透,酷似冰塊卻能燃燒而得名,是一種燃燒值高、清潔無(wú)污染的新型能源。下列說法正確的是( )
A.可燃冰是可再生能源 B.可燃冰的能量來自億年前的太陽(yáng)能
C.可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的 D.可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是收音機(jī)上用以調(diào)節(jié)音量的一種電位器,圖乙為其說明書中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。使用時(shí),接線柱O必須接入電路。由此可知,電位器調(diào)節(jié)收音機(jī)音量的原理 。
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