如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則
A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無(wú)法判斷
B

試題分析:設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G,每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),則原來(lái)杠桿:2G×6L=3G×4L,處于平衡狀態(tài),現(xiàn)在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼后,左邊力與力臂的乘積=G×6L,右邊力與力臂的乘積=2G×4L,右邊的力和力臂的乘積大,杠桿不再平衡,并且右端下降.
本題答案選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的工具中,屬于省力杠桿的是         ;屬于費(fèi)力杠桿的是         ;屬于等臂杠桿的是         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的用具中,正常使用時(shí),屬于費(fèi)力杠桿的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)根據(jù)如圖(甲)所示的實(shí)物圖,在(乙)虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。
(2)如圖所示,作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點(diǎn),作出力F的力臂。
(3)一條光線(xiàn)斜射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線(xiàn)經(jīng)水面折射后的光線(xiàn)如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中四個(gè)機(jī)械屬于費(fèi)力機(jī)械的是
A.動(dòng)滑輪B.訂書(shū)機(jī)C.滅火器手柄D.鑷子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在生產(chǎn)玻璃過(guò)程中,常用位于天車(chē)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)(其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力)通過(guò)滑輪組和真空吸盤(pán)提升玻璃,如圖甲所示。當(dāng)卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時(shí),卷?yè)P(yáng)對(duì)滑輪組繩端的拉力為 ,天車(chē)對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī)的支持力為 ,拉力的功率為 ,滑輪組的機(jī)械效率為;當(dāng)卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)滑輪組的拉力,天車(chē)對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī)的支持力為。已知拉力所做功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,卷?yè)P(yáng)機(jī)的質(zhì)量為,滑輪 、的質(zhì)量均為 , , ,吸盤(pán)和繩的質(zhì)量及滑輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì), 取 。求:

(1) 的大。
(2) 的大;
(3) 與 的比值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在圖中所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn),用手豎直提起棒的一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計(jì)杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大。
(2)如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m,則小明使用杠桿所做的有用功是多大?機(jī)械效率是多大?拉力的功率是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2

(2)通過(guò)圖示滑輪組向上提升重物,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法.

(3)使電路中各用電器正常工作,在O中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使每個(gè)用電器均能工作,并標(biāo)出正負(fù)接線(xiàn)柱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案