為了比較水和食用油的吸熱升溫能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較＿＿＿＿來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給＿＿＿加熱更長的時間，此時水吸收的熱量＿＿＿（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用＿＿＿這個物理量來描述．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）物理（解析版） 題型：綜合題

科普閱讀題（共8分，41題3分，42題3分，43題2分）

（一）閱讀《可探究的科學問題》，回答題

可探究的科學問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學問題，像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題，比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學問題。

科學問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答。

并不是每一個科學問題都可以進行探究，當問題太泛化或太模糊，就難以進行科學探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”，一般而言，可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的。也就是說，可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化。

一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導體的長度影響導體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導體兩端的電壓，導體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學問題，才能使探究過程具有明確的方向。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）下列問題中屬于可以探究的科學問題的是 。（選填選項前的字母）

A．哪種類型的音樂更好？

B．改變導體兩端的電壓，導體的電阻會改變嗎？

C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？

D．物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)嗎？

E．應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？

（2）請根據(jù)“兩個同學走在沙灘上，一個同學的腳印深，另一個同學的腳印淺”這一現(xiàn)象，提出一個可以探究的科學問題： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

圖1是測量高于湖水警戒水位裝置的原理圖．長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與湖水相通，且容器底面與警戒水位相平．已知電源電壓恒為6V，小燈泡標有“2V 2W”字樣（燈絲電阻不變）．兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖2所示（x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù)，即x=）．求

（1）小燈泡的電阻．

（2）湖水水位高于警戒水位多少米時，燈泡正常工作．

（3）將電流表改為水位計，水位計的刻度是否均勻，說明理由．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運動,已知甲的速度是乙的速度的兩倍,它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強為p甲、p乙．底面積S甲＞S乙．則下列關(guān)系正確的是（ ）

A．F甲=F乙 p甲＜p乙 B．F甲=F乙 p甲=p乙

C．F甲＞F乙 p甲=p乙 D．F甲＞F乙 p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對下列圖中物理知識的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點降低

B．英國物理學家法拉第根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機

C．丙圖中秋千擺動的幅度越來越小，慣性也越來越小

D．飛機沿水平方向勻速飛行．同時向地面投放物資，飛機動能和重力勢能均不變

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：計算題

蘇州繞城高速公路對小汽車的最高限速為100km/h．周末小明乘坐小汽車以最高限速勻速行駛完其中的一段路程后，發(fā)現(xiàn)用時30min，在通過收費站時測重顯示車重1.2t，g取10N/kg．則：

（1）汽車行駛路段的路程為多少；

（2）當汽車靜止時輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2，此時汽車對地面的壓強多大？

（3）假設(shè)汽車以最高限速勻速行駛時牽引力的功率為15kW，則所受阻力為多大？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：填空題

2011年7月26日，我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度，達到世界先進水平．

（1）潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h，則下潛過程中平均速度為＿＿km/h．

（2）潛水器在水下航行時，需要螺旋槳向后推水，說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

（3）海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量是1050kg．由此說明液體分子間有＿＿＿＿，潛水器下潛深度增加，受到的浮力＿＿＿＿（增大/不變/減�。�

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物態(tài)變化,以下說法中正確的是

A．液體在沸騰過程中溫度保持不變，不需要吸熱

B．初冬的早晨，地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的

C．固體在熔化過程中，只要不斷吸熱，溫度就會不斷升高

D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時需要吸熱

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60kg，當它靜止在水平地面上時，對水平地面產(chǎn)生的壓強為 Pa；現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當拉力F為400N時物體剛好能使物體以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為 %，拉力F的功率 W。（不計繩重及摩擦）

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