【題目】在研究聲音的傳播時，教師做了這樣的實驗：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起一部放著音樂的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時，（選填“能”或“不能”）聽見手機放的音樂．
（2）逐漸抽出瓶中的空氣時，聽到手機所放音樂的情況是： ．
（3）通過以上兩次實驗的對比，可得出的結(jié)論是 ．

【答案】
（1）能
（2）聲音越來越小
（3）真空不能傳聲
【解析】解：（1）當沒有抽氣時，有傳聲的介質(zhì)﹣﹣空氣，所以能聽見手機鈴聲；（2）當小陽逐漸抽出瓶中的空氣時，聽到的聲音越來越小，幾乎聽不到鈴聲，是由于傳聲介質(zhì)﹣空氣已經(jīng)非常稀��；（3）由此可以推理得出：真空不能傳聲．所以答案是：（1）能；（2）聲音越來越��；（3）真空不能傳聲．
【考點精析】通過靈活運用聲音的傳播條件，掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。

（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （大于／小于）沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子／水）升高的溫度更高．

（4）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）結(jié)論不符，你認為可能的原因是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示小明在做聲學實驗：

（1）他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于產(chǎn)生的．
（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個特性與有關．
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個特性與有關．他這里用到的實驗方法叫 ．
（4）愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖2所示．對著管口吹氣．由于管的長短不同，發(fā)出聲音的（填“音調(diào)、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個小吸管樂器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）如圖甲所示，王曉左手用力敲鼓，右手放在鼓后．而當鼓面停止振動后，就聽不到鼓聲了，這說明聲音是由于物體的產(chǎn)生的．

（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣．在該過程中，玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲越來越小，直至再也聽不到．這說明聲音不能在中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在此實驗探究中，小明同學用到的物理研究方法是______．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗表明，______（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況：
（1）如圖所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 則是水沸騰時的情況．實驗小組還得出了如下的實驗數(shù)據(jù)：

時間/（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/（oC）

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98


（2）從記錄數(shù)據(jù)看出，某次觀察記錄中明顯錯誤的是第 min時的數(shù)據(jù)．
（3）從記錄數(shù)據(jù)看出，所用水的沸點是 ．
（4）從實驗現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰時的特點： ， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學過物理后，同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯符合實際的是

A. 一般洗澡水的溫度約為75℃

B. 橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s

C. 一百元人民幣的長度約15cm

D. 成年人正常步行5min通過的路程約為36m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在河邊玩耍時，不慎將一枚硬幣遺落入水中，硬幣沒入水中后下落的過程里，受到的（ ）

A. 浮力不變，壓強變大 B. 浮力變大，壓強不變

C. 浮力變小，壓強變小 D. 浮力變大，壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種金屬的密度分別是ρ甲、ρ乙，由質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬制成的合金（體積不變）它的密度為（　�。�

A. （ρ甲+ρ乙）/2 B. ρ甲ρ乙/（ρ甲+ρ乙）

C. 2ρ甲ρ乙/（ρ甲+ρ乙） D. ρ甲ρ乙/2（ρ甲+ρ乙）

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