【題目】近年來，我國沿海地區(qū)利用潮汐現(xiàn)象建成了潮流能發(fā)電站，其原理就是利用海水的流動來推動發(fā)電機工作．從能量轉(zhuǎn)化的角度，潮流能發(fā)電是將（ ）

A．海水的機械能轉(zhuǎn)化成電能

B．海水的化學能轉(zhuǎn)化成電能

C．電能轉(zhuǎn)化成海水的勢能

D．電能轉(zhuǎn)化成海水的機械能

【答案】A

【解析】

試題分析：海水蘊含著巨大的機械能，帶動發(fā)電機工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

解：海水漲潮、退潮時具有很大的機械能，流動的海水推動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，把機械能轉(zhuǎn)化為電能貯存起來．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電并不是 ，只是電荷從一個物體 到另一個物體，使 分開．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流表直接接在電源兩端，電壓表直接接在電源兩端．（填能或者不能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列兩種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，則（ ）

A．甲對桌面產(chǎn)生的壓強是乙對桌面產(chǎn)生壓強的2倍

B．甲杯底受到的壓強是乙杯底受到壓強的2倍

C．甲對桌面產(chǎn)生的壓力比乙對桌面產(chǎn)生的壓力大

D．甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．當流體處于流動狀態(tài)時，其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢？

小李同學將粗細不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可以看到兩個豎直管中水面的高度并不相同，實驗現(xiàn)象如圖a所示．接著，小李同學又自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，觀察測力計示數(shù)，如圖b所示，在機翼模型正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流，觀察到測力計的示數(shù)變小了．

（1）由圖a所示的實驗現(xiàn)象，可得出流體壓強與流速之間的關系的初步結(jié)論是： ．

（2）在圖b所示的實驗中，電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)變小了，原因是：機翼上凸下平，相同時間內(nèi)，上方氣流通過機翼的路程 下方氣流通過機翼的路程，上方氣流速度 下方氣流速度，造成機翼上方壓強 下方壓強，所以機翼獲得向上的升力，使測力計讀數(shù)變�。ㄟx填“大于”或“小于”）

（3）在下列情形中，能夠運用上述結(jié)論進行解釋的是 ．（選填序號）

A、將氫氣球放手后，它會飄向空中

B、大風吹過，未插住插銷的窗戶向外推開

C、直升飛機能夠停在空中一定高度處

D、地鐵站臺上，人必須在警戒線外候車

E、船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示．則（ ）

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是2.6A

C. 流過L2的電流是2A D. 干路電流是3.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】納米材料具有廣泛的應用，納米銅在室溫下可以拉長達50多倍而不出現(xiàn)裂紋,所以它具有 很好的 性，用納米陶瓷粉制成的陶瓷，堅硬，“不怕火”，所以硬度 熔點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】書包用寬的背帶，是為了在壓力一定時，通過受力面積來壓強．（以上兩空選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學進行了如下實驗：根據(jù)如圖所示用電流表分別測出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．

電流/實驗序號

I1/A

I2/A

I/A

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

（1）該實驗探究的問題是 ．

（2）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)還認為：并聯(lián)電路中各支路的電流相等．你認為這一結(jié)論是 （選填“正確”或“不正確”）的．得出這一結(jié)論的原因是在實驗中連接在兩個支路的小燈泡 ．

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