小民按圖5所示裝置做“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作步驟如下:

A.把杠桿的中點(diǎn)固定在支架上.

B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同 位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.

C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測(cè)量出力臂的長(zhǎng)度,分別填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi).

D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置 重新平衡。重復(fù)上一實(shí)驗(yàn)步驟.

E.分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小民漏掉了一個(gè)重要的步驟,這個(gè)步驟的具體內(nèi)容是:

(2)小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。很明顯第 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 是錯(cuò)誤的。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/m

阻力 F2/N

阻力臂L2/ m

1

2

0.04

4

0.02

2

6

0.06

4

0.09

3

4

0.03

6

0.04

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。



(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡      (2)3     (3)F1L1 = F2L2

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(     )

A.光發(fā)生漫反射時(shí),不遵守光的反射定律

B.光從空氣射入水中,傳播速度不變

C.月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻?/p>

D.平面鏡可以成像,也可以控制光的傳播路徑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


. 為什么電影的幕布要用白色的粗糙的布制成?
答:因?yàn)榘咨奈矬w能      所有的色光,讓我們看到彩色的畫(huà)面;粗糙的布是使其發(fā)生            讓觀眾從各個(gè)角度看得見(jiàn)電影。

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一根導(dǎo)體兩端加2V電壓時(shí),通過(guò)的電流正好是0.1A,則導(dǎo)體的電阻是 Ω,如果這根導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V,則通過(guò)導(dǎo)體的電流是 A .

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下列說(shuō)法中,正確的是(      )

A.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,鉛球受到了運(yùn)動(dòng)員的推力作用

B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

C.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為            N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2           N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管的上端為      極,將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng),彈簧將          (選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是                              現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明讓一個(gè)質(zhì)量為400g的小球從10m的空中自由下落,小球距離地面還有2m的距離時(shí),重力對(duì)它做了        J的功,接著小明用0.1N的水平推力推著此小球在水平桌面上行進(jìn)了1m,此過(guò)程中,重力對(duì)它做了         J的功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案