A. | 減小阻力 | B. | 增大慣性 | C. | 增大動能 | D. | 增大勢能 |
分析 物體的動能大小由物體的質(zhì)量和物體的速度兩個因素決定,并且質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能就越大;
物體的動能和勢能之間可以相互轉化.
解答 解:汽車上坡前,加大油門,可以提高汽車的速度,因為物體的動能大小與質(zhì)量和速度有關,所以這樣可以增大車的動能.上坡時,汽車的動能轉化為重力勢能,動能越大、轉化的重力勢能越大,這樣更有利于爬坡,故C正確;
加大油門,提高車速,無法減小阻力,也不能增大慣性,其勢能也不能直接改變,而是通過動能轉化而來,故ABD均錯誤.
故選C.
點評 掌握有關物體動能的決定因素的基礎知識是解決此題的關鍵.抓住車速增大、找出與速度大小有關的物理量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S1和S2,和S3,R1、R2串聯(lián) | |
B. | 閉合S1和S2,和S3,滑片P向右滑動,R1功率變大 | |
C. | 只閉合S1,滑片右移,電壓表示數(shù)增大 | |
D. | 只閉合S2,電壓表測電源電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勢能→動能,勢能→動能 | B. | 勢能→動能,動能→勢能 | ||
C. | 動能→勢能,勢能→動能 | D. | 動能→勢能,動能→勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前者有慣性,后者沒有慣性 | B. | 前者沒有慣性,后者有慣性 | ||
C. | 兩種情況都有慣性 | D. | 兩種情況都沒有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果在生長過程中動能和勢能的總和保持不變 | |
B. | 蘋果生長過程所需的能量最終來自太陽能 | |
C. | 蘋果生長所需的水分和無機鹽主要來自于根 | |
D. | 蘋果生長過程符合能的轉化和守恒定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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