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下圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是 ( )

A.甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系

B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量更多

C.乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系

D.乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的小

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是( )

A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現(xiàn)象的原因

C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

D.以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于新材料說法及其表述正確的是( )

A.超市條形碼識別儀的光敏二極管的主要材料是半導體

B.目前世界上使用的磁浮列車都是根據(jù)超導磁浮現(xiàn)象研制的

C.超導體材料主要應用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上

D.納米材料的出現(xiàn)為人們制造更小的機械提供了物質基礎

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)某同學利用如圖所示的電路進行“測小燈泡電功率”的實驗,已知小燈泡的額定電流是0.4A,電源電壓恒定不變。

(1)該同學發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應 。

(2)解決好上述問題后,他繼續(xù)進行實驗:閉合開關,順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個位置,并記下實驗數(shù)據(jù)如下表:

滑片位置

電流表示數(shù)(A)

電壓表示數(shù)(V)

A

0.20

2

B

0.22

2.4

C

0.40

4. 5

D

0.50

6

由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是 W,滑動變阻器的最大阻值是 Ω。

(3)該同學進一步研究發(fā)現(xiàn),若利用滑片在A位置時的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω,再根據(jù)P額=I額2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W,與第(2)問中計算得出的數(shù)據(jù)不符。這是因為 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某型號空調扇的示意圖,空氣通過濕簾時,濕簾表面的水在_________過程中_________熱量,產生的濕熱空氣被風機吹出.一定質量的空氣通過空調扇后,這部分空氣(不含增加的水蒸氣)的內能_________.

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通電螺線管的磁感線方向如圖所示,請在圖中以涂黑的方式標出小磁針的N極和電源的“+’’、“-”極。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南省安陽市中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題

通過圖像對物理過程分析和對實驗數(shù)據(jù)處理是一種常用的方法,圖像可以直觀的反映兩個物理量之間的關系,如圖所示的圖像中,正確的是( )

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇太倉初二下期期中教學調研測試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角,會觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;

(3)從以上實驗現(xiàn)象分析得到的結論是 .

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是 ( )

A.原子是由原子核和電子組成的;

B.通過裂變或聚變可以獲得核能;

C.手機是利用電磁波傳遞信息的;

D.我國的煤炭取之不盡,用之也無污染。

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