下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( )

A. 拉桿旅行箱底部裝有輪子

B. 鞋底刻有凹凸不平的花紋

C. 向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

D. 在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下物態(tài)變化的事例中,屬于液化的是( 。
A.冬天池塘的水面上結(jié)了一層薄冰
B.北方的冬天,冰凍的衣服在-10℃時(shí)也能晾干
C.剛從冰箱取出的冰棍,在其表面上附著一層“白霜”
D.春天的早晨,地面小草葉片上的露珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)在很多旅游景點(diǎn)為方便游客都配有如圖1所示的新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀(guān)光車(chē),已知該車(chē)的整車(chē)質(zhì)量為400kg.(g取10N/kg).
(1)該車(chē)?yán)锰?yáng)能電池給車(chē)供電,太陽(yáng)能電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)若車(chē)上人的總質(zhì)量是200kg,車(chē)輪與地面總接觸面積為500cm2,則觀(guān)光車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)觀(guān)光車(chē)以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),受到的平均阻力是200N,則5min內(nèi)觀(guān)光車(chē)克服阻力做的功是多少?牽引力做功的功率是多少?
(4)盤(pán)山公路可以簡(jiǎn)化成物理斜面模型(如圖2),設(shè)山路長(zhǎng)為s,高為h,重為G的觀(guān)光車(chē)在牽引力F的作用下沿山路勻速上到山頂,行駛過(guò)程中受到路面的摩擦力為f,忽略空氣的阻力.試?yán)霉Φ脑硗茖?dǎo)摩擦力的表達(dá)式:f=F-$\frac{Gh}{s}$.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

阿基米德設(shè)想:“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”.下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類(lèi)型的是:

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中,質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是( )

A. 鐵水凝固成鐵塊

B. 一塊壽山石被雕刻成一件藝術(shù)作品

C. 把一包密封的魚(yú)丸從福州帶到北京

D. 將鐵絲用拔絲機(jī)拉長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫(huà)出繩子受到球拉力的示意圖.
(2)如圖2,一物體以某一速度沖上表面光滑的固定斜面,請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受力的示意圖.(力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心)
(3)如圖3所示,彎桿末端連接有一個(gè)小球,各物體均保持靜止?fàn)顟B(tài).試畫(huà)出小球受到的重力G與桿對(duì)小球的作用力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.光在真空中的傳播速度最大(選填“大”或“小”),是3.0×108m/s,光在玻璃中的傳播速度比在空氣中的傳播速度。ㄟx填“大”或“小”).雨后的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象.木工師傅為了檢查一塊木板的棱刨得是否筆直,常常閉住一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的長(zhǎng)度方向看過(guò)去,這是利用了光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.甘谷某中學(xué)韓梅梅家接有如圖所示的電能表,她打算利用該電能表和手表測(cè)量一只舊燈泡的電功率,她只讓燈泡通電工作,測(cè)出電能表轉(zhuǎn)盤(pán)3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15r,則該燈泡的功率為100W,該同學(xué)家,允許同時(shí)接入使用的用電器的最大總功率2200W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.“十一國(guó)慶”假期,小明一家駕車(chē)外出旅游,一路上所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題,經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示.汽車(chē)儀表盤(pán)上的速度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.
(1)小明家的車(chē)超速了嗎?(請(qǐng)寫(xiě)出理由)
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,計(jì)算從標(biāo)志牌到太原最快也要用幾分鐘?

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同步練習(xí)冊(cè)答案